企业的发展过程是一个人治到法治的过程，重世也逃脱不了这个规律，即使他龙建华有着各种各样的管理思路和模式。
相比别的企业，他能在企业的快速发展中掌控节奏，比别人更能认识到各个阶段该采取什么样的行动，使得企业不至于埋下隐患。
李艺童刚走，林琳的电话就打了进来。
现在，龙建华的桌上有三部电话，一部是公司内部电话，谁都可以打进来，包括普通员工；这样做的目的就是为了让员工有一个申诉的渠道——当然，这部电话需要办公室转，一般的问题由他们记录、处理。
第二部只有部分中层和全部高层知道的电话，遇到紧急事情进行汇报；还有一部是家人才知道的电话，专用于家人通话。
林琳打的就是第二部，“龙总，陆老师本来被张姐说动了，想来我们研究院的；但在向学校表达这个意思的时候，他遇到了麻烦事情——学校说要把他当重点培养，还说要给他调房子。”
“他们向他诉苦，说同学们已经习惯他生动的教学方式，临时换老师，会耽误他们的学习，给他们的前程造成不良影响，那种责任学校担当不起。”
“陆老师的性子本来就比较闷，遇到他们那样的说辞，根本不知道该怎么回应，弄得现在很纠结。既想继续在那里教物理，又想花更大的精力来研究组合数学。”
“龙总，我想能不能这样：由我出面把他调过来。具体的方式是以特区政府的名义调动，把他的档案挂靠在政府，但不在那里领工资——这是内地新出的一个名词，叫做‘停薪留职’。”
“以我们和他们的关系，这种事情应该是能解决的。不过可能需要签订一个补充协议，那就是陆老师今后确定不去那里上班……”
电话中，林琳吧啦吧啦一通讲，龙建华却在听到“停薪留职”这四个字后，思路陷入短暂停顿。
这个名词是这个时候出现的吗？印象中，好像要到84、85年才出现；当时，他原来那个国营厂就有几个人这样干，引起厂内喧哗，夸胆大者有之，笑话他们疯子的也有。
在这个时候，没人知道再过十多年，这已经是见怪不怪的现象；十余年后，这批人大都已经积蓄了不菲的财富，让那些当时笑话他们的人羡慕嫉妒恨。
他很快从这停顿中清醒过来，继续听林琳的讲述……
原来，陆老师在经过激烈的思想斗争后，他终于决定来重世研究院工作。
龙建华把有关条件都已经讲明，张医生也体验到了重世的实力和诚心；他虽然不在乎物质水平，但在乎组合数学的研究，也在乎小孩的生活。
小孩回去后，经常讲香岛这边的生活，讲逛街见到的一点一滴；戴着内地还很少见的电子表，脸上露出的笑容让人陶醉，自信心大为加强。
她们的表现让他感到有些内疚，促使他最后一道防线坍塌。
没想到他向学校领导表露想离开的想法时，校方竟然以这样的条件挽留他，让他很纠结——组合数学要研究，学生的学业也不能耽误。
听到这种情况，熟谙陆老师脾气的张医生也是无可奈何，所以打电话把这个情况告诉了她，而她直接打给了他。
对她的处理思路，他是很满意的，但还是问了一句，“你怎么和张医生说的？”
“我还是以前的话，‘既然陆老师熬夜都要研究组合数学，说明物理教学和组合数学对他同等重要。物理老师好找，而组合数学家很难有，要不然他不会被外国教授称赞。’”
“我还提了他的身体。白天上课，晚上备课，然后还要熬夜研究数学，会让他的身体受不了的。”
“其实，我们能做的也就这么多。除非他们同意我们实施后面那个计划，把他调到特区来，关系挂靠在那里，人却到我们研究院上班。”
龙建华很果断地说，“就按你的办法来。如果挂靠要交钱，交钱就是。”
千里马常有，而伯乐不常有。
对陆老师这样的“业余”数学家，他得挽救，当一回伯乐。
林琳的咯咯笑声传过来，“我就知道龙总会这么说的，那我就去给张姐回话，然后去找特区有关部门。如果特区不同意，干脆把他们一家四口接到香岛来，不就是那些票据吗？那个档案不要也罢。”
他淡淡地说，“那就去办吧，越快越好。”
林琳马上回应，“我先给张姐打个电话，然后去特区政府跑一趟。如果他们同意，那我就走调令的方式；如果他们不同意，那我就办理有关来香岛的手续，直接把他们接到香岛来。”
接着，她又说了一句，“龙总，客户关系管理我也没忘记，一直在研究。”
他开个玩笑，“不要向陆老师学习。”
林琳咯咯笑了一声，“不会的。我们这个和他的不一样，是想着怎么搞好客户关系，把平时的工作抽象出来就可以，理论和实践相结合。”
他放下电话，对林琳的工作表示很满意。
作为一个合格的下属，知道上级关心什么，故而对事情的新进展进行及时汇报；遇到问题，自己能想出解决办法，不是一味地想要上级拿主意。
那次马会，还真的值了！
有她这种思路，陆老师来定了，他心里也很高兴。
陆老师前世在83年10月31日去世，想来现在的身体已经差到了一定的程度，耽误不得。
“科克曼女生问题”虽然被别人抢先发表，使得他没能摘此数学桂冠，但“不相交斯坦纳三元系大集”的研究已经走在世界前列；遗憾的是，他去世的时候尚未完全将其解决。
这一世，龙建华不想让这样的悲剧重演。既然知道，那就要极力挽救，为华国留下一个优秀的组合数学家。
他忽然拍拍额头，“这里还有一个管理研究项目，怎么忘了呢？”
前面统计管理成果的时候，只想到6s管理、质量管理体系、环境管理体系、精益生产管理、六西格玛管理，竟然把这个给忘记了，不应该！
相比别的企业，他能在企业的快速发展中掌控节奏，比别人更能认识到各个阶段该采取什么样的行动，使得企业不至于埋下隐患。
李艺童刚走，林琳的电话就打了进来。
现在，龙建华的桌上有三部电话，一部是公司内部电话，谁都可以打进来，包括普通员工；这样做的目的就是为了让员工有一个申诉的渠道——当然，这部电话需要办公室转，一般的问题由他们记录、处理。
第二部只有部分中层和全部高层知道的电话，遇到紧急事情进行汇报；还有一部是家人才知道的电话，专用于家人通话。
林琳打的就是第二部，“龙总，陆老师本来被张姐说动了，想来我们研究院的；但在向学校表达这个意思的时候，他遇到了麻烦事情——学校说要把他当重点培养，还说要给他调房子。”
“他们向他诉苦，说同学们已经习惯他生动的教学方式，临时换老师，会耽误他们的学习，给他们的前程造成不良影响，那种责任学校担当不起。”
“陆老师的性子本来就比较闷，遇到他们那样的说辞，根本不知道该怎么回应，弄得现在很纠结。既想继续在那里教物理，又想花更大的精力来研究组合数学。”
“龙总，我想能不能这样：由我出面把他调过来。具体的方式是以特区政府的名义调动，把他的档案挂靠在政府，但不在那里领工资——这是内地新出的一个名词，叫做‘停薪留职’。”
“以我们和他们的关系，这种事情应该是能解决的。不过可能需要签订一个补充协议，那就是陆老师今后确定不去那里上班……”
电话中，林琳吧啦吧啦一通讲，龙建华却在听到“停薪留职”这四个字后，思路陷入短暂停顿。
这个名词是这个时候出现的吗？印象中，好像要到84、85年才出现；当时，他原来那个国营厂就有几个人这样干，引起厂内喧哗，夸胆大者有之，笑话他们疯子的也有。
在这个时候，没人知道再过十多年，这已经是见怪不怪的现象；十余年后，这批人大都已经积蓄了不菲的财富，让那些当时笑话他们的人羡慕嫉妒恨。
他很快从这停顿中清醒过来，继续听林琳的讲述……
原来，陆老师在经过激烈的思想斗争后，他终于决定来重世研究院工作。
龙建华把有关条件都已经讲明，张医生也体验到了重世的实力和诚心；他虽然不在乎物质水平，但在乎组合数学的研究，也在乎小孩的生活。
小孩回去后，经常讲香岛这边的生活，讲逛街见到的一点一滴；戴着内地还很少见的电子表，脸上露出的笑容让人陶醉，自信心大为加强。
她们的表现让他感到有些内疚，促使他最后一道防线坍塌。
没想到他向学校领导表露想离开的想法时，校方竟然以这样的条件挽留他，让他很纠结——组合数学要研究，学生的学业也不能耽误。
听到这种情况，熟谙陆老师脾气的张医生也是无可奈何，所以打电话把这个情况告诉了她，而她直接打给了他。
对她的处理思路，他是很满意的，但还是问了一句，“你怎么和张医生说的？”
“我还是以前的话，‘既然陆老师熬夜都要研究组合数学，说明物理教学和组合数学对他同等重要。物理老师好找，而组合数学家很难有，要不然他不会被外国教授称赞。’”
“我还提了他的身体。白天上课，晚上备课，然后还要熬夜研究数学，会让他的身体受不了的。”
“其实，我们能做的也就这么多。除非他们同意我们实施后面那个计划，把他调到特区来，关系挂靠在那里，人却到我们研究院上班。”
龙建华很果断地说，“就按你的办法来。如果挂靠要交钱，交钱就是。”
千里马常有，而伯乐不常有。
对陆老师这样的“业余”数学家，他得挽救，当一回伯乐。
林琳的咯咯笑声传过来，“我就知道龙总会这么说的，那我就去给张姐回话，然后去找特区有关部门。如果特区不同意，干脆把他们一家四口接到香岛来，不就是那些票据吗？那个档案不要也罢。”
他淡淡地说，“那就去办吧，越快越好。”
林琳马上回应，“我先给张姐打个电话，然后去特区政府跑一趟。如果他们同意，那我就走调令的方式；如果他们不同意，那我就办理有关来香岛的手续，直接把他们接到香岛来。”
接着，她又说了一句，“龙总，客户关系管理我也没忘记，一直在研究。”
他开个玩笑，“不要向陆老师学习。”
林琳咯咯笑了一声，“不会的。我们这个和他的不一样，是想着怎么搞好客户关系，把平时的工作抽象出来就可以，理论和实践相结合。”
他放下电话，对林琳的工作表示很满意。
作为一个合格的下属，知道上级关心什么，故而对事情的新进展进行及时汇报；遇到问题，自己能想出解决办法，不是一味地想要上级拿主意。
那次马会，还真的值了！
有她这种思路，陆老师来定了，他心里也很高兴。
陆老师前世在83年10月31日去世，想来现在的身体已经差到了一定的程度，耽误不得。
“科克曼女生问题”虽然被别人抢先发表，使得他没能摘此数学桂冠，但“不相交斯坦纳三元系大集”的研究已经走在世界前列；遗憾的是，他去世的时候尚未完全将其解决。
这一世，龙建华不想让这样的悲剧重演。既然知道，那就要极力挽救，为华国留下一个优秀的组合数学家。
他忽然拍拍额头，“这里还有一个管理研究项目，怎么忘了呢？”
前面统计管理成果的时候，只想到6s管理、质量管理体系、环境管理体系、精益生产管理、六西格玛管理，竟然把这个给忘记了，不应该！