四院。
    今天,是教学培训中心开例会的日子。
    例会上,三驾马车、陶江涛院长,副主任向谭,杜青宁教授等人,全都出席。
    而赵培儒这个大忙人,竟然也罕见的露面了。
    能看到赵培儒这尊牛人,一众教学老师们,都特别高兴。
    杜青宁教授笑着道:“别人梦寐以求的机会,做梦都不敢想的位置,我们一辈子都拿不到的位置。让赵主任您给拿到了!”
    “真让人羡慕啊!”
    众人都笑呵呵的,羡慕的看向赵培儒。
    在场的众人,在各自的领域,都算是重份量级别了。但和赵培儒这位863计划项目负责人一比,就相形见绌,完全不够看了。
    可以说,现在的赵培儒,已经明显的超越他们一个大的档次了。
    众人说笑了一阵后。
    姜教授道:“现在,赵主任身上的担子,也是最重的。”
    “恐怕整个东南五省,几十万医生,全盯着他呢。”
    众人心里也一沉,项目是争取来了,但如果做不好,甚至导致项目流失的话,那这几十万医生,会怎么看赵培儒?
    人群中,一些稍微年轻一些的讲师,此刻心里也一悚然一惊!
    之前,他们只看到这个位置的光芒了。忽略了失败后的可怕后果。这么重要的机会,被第一负责人搞没掉的话,那会被众人背地里戳脊梁骨的吧?
    如果换成是他们来当这第一责任人,恐怕已经被这股巨大的压力,给压垮了。
    赵培儒笑道:“正是因为所有人都盯着我们,我们才要更好的完成863项目。“
    “今天我来,我是邀请大家加入项目组的。”
    “姜教授、冯教授、舒云教授、陶院长,杜教授。”
    “我在此,诚挚的邀请你们几人,带领你们的团队,一起加入863项目计划。“
    “项目组需要你们的出力。”
    众人理解的“出力”,和赵培儒口中的“出力”,明显是两个意思。
    他们以为是需要他们的科研能力,而赵培儒却想的是让他们干杂活,麻烦活。
    此刻,众人心里颇为激动!
    863计划项目啊!
    太诱人了!
    能有幸加入其中,参与其中,这是莫大的荣誉,是一辈子都很难能遇到的机会!
    被邀请到的几人,心情都是激荡振奋。而没被邀请道的年轻讲师们,则心里暗暗有些失落,但也能认得清自己,自己的实力水平上,还是差了一些。
    说动这些人后。
    四院的大院长宋校文,副院长潘明德,找到赵培儒。
    “赵主任,你接下这863计划项目后,任务重,负担大!”
    “你把临床一线和教培中心那边的工作,脱一脱身。交给其他人来负责。”
    “你专心攻克863项目这一块儿。这是目前,咱整个东南地区最重要的任务。”
    四院领导们,生怕琐事会影响到赵培儒,影响到863的进度。
    赵培儒微微点头。
    实际上,临床科室一线,一直在靠马林、柴宝荣。科研教培中心,一直在靠向谭、杜青宁。其他负责的项目,也都有依靠的负责人。他几乎全是甩手掌柜。
    想脱身脱产,太容易了。
    随后,赵培儒出了四院。
    “我这项目团队,还得再要一些人。”
    海量的繁杂资料工作,都需要人手来完成。
    还得找一些“冤大头”。
    当然,这“冤大头”,别人争着抢着,不惜头破血流都想来当呢。
    赵培儒记得,上次做“保胆手术”,同时也加入了他“保胆项目组“的孔严谨教授、韩主任、陶教授几个人,也都是好苗子,值得带一带。
    ……
    在赵培儒四处招揽名医好手的同时……
    市中心医院的尹广海主任、省肿瘤医院的岳谦益主任、医科大附属医院的贾彦军主任,省胆道医院的崔永信主任……
    这些赵培儒的老熟人们,也都在各自的医院,讨论着赵培儒。
    “赵培儒主任这是彻底起飞了,都已经是863计划的负责人了。”
    “之前和我合作时,谁能想到,我会和一个将来的863项目负责人合作?“
    要是早知道,就多向赵培儒学习,请教了。
    现在再去请教?
    现在赵培儒身兼数职,肯定忙得要死,哪还能顾得上他们这些人呢。
    每个人都有一个直观感受……
    赵培儒和他,已经不是一个层次了,
    而且,还会更进一步拉开差距。
    只要能把863计划完成,做出成绩,那赵培儒将会一飞冲天!
    声望、地位都会空前拔高,受到更高层次的重视!
    ……
    江南省医科大学。
    最近大学生群体里,如果要票选出“最受欢迎的医生“,那绝对是赵培儒。
    在教室里,宿舍里,图书馆里,学生们讨论最多的名字,就是赵培儒。
    “863计划负责人啊,这个名头,简直是我们所有医学生,梦寐以求的名号啊!”
    在学生群体中,赵培儒这个名字,就犹如一个英雄一般。
    能把国家863计划争取回来,那绝对不是一般人能做到的。
    所有医学生在提起赵培儒这个名字时,眼眸里都带有崇拜、仰慕、炽热之光。
    “可惜啊!”
    “我听说,在医务人员学习app上,可以看到赵培儒老师的很多课。”
    “不仅有理论课,还有手术实例课,还有实时讲解。”
    “可惜咱还只是医学生,不是注册医生,没法看到这么精彩的讲课了。”
    众多学生,非常渴求的,就是想听赵培儒的课程。
    随着赵培儒如今的名气越来越大,学生们的这一渴求诉求也越来越高。
    有很多学生向老师们反应,请求学校将赵培儒的课程,开放给广大学生群体。
    这一夙愿,通过所有讲师、助教、辅导员、教授等人的口……
    最终,汇总到姜教授这里。
    姜教授对面,站着医科大附属医院的副院长。
    姜教授哑然失笑道:“学生们都想听赵培儒的课?而且还有这么高的请愿比例?“
    平板电脑上显示,学生们的请愿比例,已经超过了80%。
    而在此之前,其他讲师的最高的请愿比例,也就是30%左右。
    因为有数量不少的学生,并没有这么多么高的学习欲望,他们还想着趁着大学时代,放松放松,玩一玩呢。
    而那些好学上进的学生群体,也“粉”的是不同的名医,不可能对某一个人的请愿比例这么高。
    这次,作为罕见的863计划英雄,赵培儒才能得到统一的,一致的请愿。
    副校长道:“现在呼声最高的,就是赵培儒主任。这事得和赵培儒主任亲自谈,恐怕还得您出面才行。“
    姜教授想了想后,点头同意。
    “即便是赵培儒主任同意,我们也得考虑一个问题。”
    “赵培儒主任的许多技术,非常高深,即便是在职医生都不一定能看懂、听懂。更别说这些理论还没学全的孩子们了。”
    “贸然给他们看这些进阶知识,反而会让他们产生畏难情绪。”
    姜教授想了想,道:“这样吧,我琢磨琢磨,能不能把赵培儒的课程分级,从易到难,让学生们进阶学习。”
    定好这事后。
    姜教授来到四院,找到赵培儒。
    把来意一说,赵培儒果断答应下来。
    “没问题,我的那些课程,你拿去就是了。”
    反正,本来就是在app上对外公开的课程,多一部分学生群体们听,还能进一步扩大他的影响力。
    ……
    等姜教授带着这一好消息,回到医科大学,公布出来后。
    整个医科大学的学生群体,群情激动!
    赵培儒在医科大学的人气,也随之暴涨!
    学校设立了在线分级选修课,将赵培儒的课程以进阶形式放了上去。并且同步搭配了一些教授们的相关理论课程进去,作为赵培儒实战课程的补充。
    只有把赵培儒的基础课和教授们的补充理论课全都学习完,并且通过考试,才能学习下一个阶段赵培儒的课程。
    随后,医科大学讲这部分课程,打包成一系列的选修课。
    在学校网站的选修课报名板块上线。就在报名通道开启后的几分钟。
    学校服务器,直接宕机!
    蜂拥而至的学生们,直接把服务器给挤爆了!
    “雾草,学校官网怎么上不去了!我还没报上名呢!”
    “哈哈,我进的快,已经报名成功了!赵培儒老师的选修课,有我一个了,哈哈!”
    手快的学生们争相庆贺,和中了大奖一样。
    而还没能报名的学生,一个个垂头丧气。
    这一刻,无数没能报名的学生,不停的刷新着页面,希望服务器能尽快恢复过来。
    学校校委会,也很快得知了这一消息。
    校领导们感慨道:“赵培儒主任的课,比预想中的还要抢手啊。”
    “以前,还从未发生过选修课报名,反而挤爆服务器的事件吧?”
    “这,就是个人影响力的体现啊。”
    ……
    医科大学引入赵培儒课程,作为学生选修课的事情,很快也传到了其他学校。
    江南大学医学院、科技大学医科学院、等等江南省有名的医科学院……
    这些学校的学生,也都无比羡慕医科大学的同学。
    他们也多想拥有学习赵培儒课程的机会啊!
    于是,他们也纷纷向校方情愿!
    江南大学、科技大学等学校,也都联系到了赵培儒,希望能和医科大学一样,引入赵培儒的课程。
    赵培儒全都答应了。
    这事,不仅能给他收获了人情人脉。
    这些学校的领导层,全都得承他的情。
    而对赵培儒本人来说,给一个学校也是给,给十个学校也是给。还能进一步扩大个人影响力。
    等这些学校,一个接一个的公布消息,说得到赵培儒授权课程后。
    本校的学生们无不狂喜、狂欢!
    他们终于也能观看赵培儒的课程了!
    ……
    赵培儒承接863计划项目的影响,依然在持续发酵着。
    他微博上的粉丝群体,在得知这个好消息后,无不弹冠相庆。
    直接在评论区刷起了“恭喜,普天同庆!“的高楼。
    几天时间,这个高楼帖子就转发评论了近十万条。
    东南地区各家的新闻媒体,也迅速跟进报道。
    承接863计划项目是一件大事,不止是局限在“医学”领域了,已经出圈,进入到了公众的视野中了。
    很多普通百姓,稍微关心一点医学行业的,也感觉赵培儒这个名字,越来越耳熟了。
    一个住宅小区。
    “爸快看,又是赵培儒医生的新闻!”
    全家人都转头看向电视。
    这一看,都是情不自禁的发出“哇”的声音。
    “他竟然又上电视了,而且这次,竟然是多个省份联合播报。”
    “863国家重大科研计划?听着就很牛啊,这次,赵培儒医生又上新高度了,在为咱江南省争光了。”
    女儿是幼师,她笑道:“等我上课时,我得和小朋友们讲讲这个故事。”
    “让小朋友们,都向这位优秀医生学习,争取做对社会,对国家有用的人。”
    幼儿园。
    课间时分。
    赵培儒的外孙子周周,正在大声炫耀着。
    “我姥爷,可是很厉害呢!”
    “我妈妈说了,我姥爷这次可厉害了,所有人都在夸他呢!”
    众多小朋友们,都崇拜、仰望的想着周周的姥爷。
    他们都见过周周的姥爷。
    上次安全学习月时,周周的姥爷就代表省优秀名医,来幼儿园给小朋友们讲过烧烫伤的安全知识。
    虽说很多孩子,并不知道赵培儒这三个字,在如今代表什么,但他们都知道一个最简单的事实……周周的姥爷,又变得更厉害了!比上次来时,还要厉害!
    到了上课时。
    幼儿园的幼师,在和孩子们互动,询问孩子们将来的理想时,想起了昨晚看到的新闻。
    于是,她有意的引导道:
    “小朋友们,大家的将来想成为什么样的人啊?”
    以前她这样问时,孩子们大多都会回答科学家、发明家、商人、运动员、歌唱家、舞蹈家、明星等等。
    而这次……
    “老师,我想当医生。”
    “我也相当医生。”
    “我想当周周姥爷那么厉害的人!”
    很多小朋友,都提到了周周姥爷。
    幼师心里一动,她都还没说呢,看来这些小朋友们,消息比自己还灵通呢。

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