小圣贤庄，万章书房。
“是啊。”面对荀子这一番对于魏言毫无保留的称赞，万章同样赞同的道。
认清自己，是一件听起来简单，但很少有人能做的到的事情，这样的品格出现在一个十几岁的年轻人身上，更让人感叹。
至少他们在和魏言一般年龄之时，未必能和魏言一样。
“小圣贤庄的未来有魏言和伏念，张良，颜路他们，老夫也可以放心了。”万章又道。
万章已经隐隐能感觉到自己大限将至了。
近些年来，他的气血越发枯竭，衰微，做很多事也越来越力不从心。
他不怕死。
一个人无论再强，他的寿数终归是有限的，而他已经活的够久了，很多年轻人想不开的事情他早已想开了。
但要说他还有什么放不下的事，那就是这小圣贤庄了。
伏念三人虽强，上面又有荀子坐镇，可如果自己那天真的撒手人寰，相比较其他江湖上的大派，亦或诸子百家中的显学，到底还是单薄了些。
荀子深深地望了万章一眼。
“师兄，我儒家分文武两派，我是文派，我教授魏言师弟经史典籍，你是武派，教他武功，如何？”荀子开口对着万章道。
“不怎么样。”万章被荀子打断了心中无限感慨的意境，平静的对着荀子道。
他们儒家讲究文武兼修，但他很清楚，一个人的武功再怎么高，驱使他如何使用这一身本领的，还是他的思想。
而文，则是最能影响一个人思想的东西。
让荀子去教魏言师弟那些圣贤典籍，这跟直接把这个弟子给荀子了有何区别？
还是有区别的。
他还不用教魏言师弟武功了。
……
而另一边，田言则是跟着张良和颜路上课。
儒家要求学生掌握六种基本才能，分别是：“礼”，“乐”，“射”，“御”，“书”，“数”。
这六种技能并称“儒家六艺”。
而小圣贤庄内的课程，也都围绕着这六种技能展开。
当然，虽然小圣贤庄的课业在这个年代的很多人眼中已经能算得上是繁重，但是比之田言上一世经历过的教育还是有所差距。
但有一点很相近，那就是以“书”为主，其他的课程顶天也就一周半天。
当然，不会出现教导射，御之类“副科”的老师生病的情况，毕竟很多课业就那么一两个人教。
总不能上午刚教完儒家圣贤经典，下午教射，御之类的课程的时候人就病倒了吧……
今天的两门课程分别是“书”和“射”。
上午的“主科课”由颜路老师代课。
对，代课，因为原来的老师伏念去闭关了。
张良还有大量的东西要抄，就先离开了。
跟着颜路来到平时一众儒家弟子上课的课堂时，还没有到上课的时间，一众弟子都还没有到。
一张张精美的木制桌子整齐的排列在房间内。
这里是儒家弟子上早课的地方，同时，一般时候大家的早饭也在这里解决。
“颜路先生，魏言该做在哪里？”田言望了望四周，开口问颜路道。
“不敢当师叔先生二字，师叔身份特殊，要不就坐在路的身边吧。”颜路对着田言一拱手道。
“如今在课堂上，你教，我学，自然要称呼你为先生，至于坐在你身边，还是算了吧，在后面再添一张桌子吧。”田言则是开口婉拒了颜路的提议。
开玩笑，做在老师身边上课？
那不是课堂上的“护法”们才有资格享受到的待遇吗？
“您是我的师叔，论辈分礼法理当如此，路不敢僭越。”颜路继续维持着拱手的姿势，对着田言平静道。
这还非要让我当一回护法？
田言在心中暗暗觉得尴尬的想道。
“我给先生讲一个故事吧。”田言则是开口对着颜路道。
今天说什么，她也不能做在老师旁边上课。
“师叔请讲。”颜路恭敬的道。
看着眼前昨天还是自己师兄的颜路，田言只觉得这个世界是这样的离奇。
现实往往比故事还要曲折。
所以她决定讲一个寓言故事忽悠一下颜路。
“曾经，有一个对于书画之道天赋极高的人，他拜访过很多名师，但都觉得那些老师的才学都不如他。
直到最后，他找到了一位大师，让大师为他解惑，为何他遇不到能教导他的老师？”田言缓缓道来。
这个时候，正常人就应该问，为什么他找不到老师呢？
但颜路不一样。
“敢问师叔，真的有这个故事吗？”颜路将信将疑的问田言道。
“你没听过？”田言问颜路道。
“弟子未曾听闻过。”颜路如实回答。
当然，他能听过才有鬼了。
“这不重要，重要的是故事中的道理。”田言平静的道。
“还望师叔教诲。”颜路闻言拱手道。
“大师让他画一幅画。”想要调动别人的注意力，自然要多卖关子。
“师叔，是什么样的画？”颜路依旧平静如水一般的道。
“很简单，一个正在向茶杯倒水的茶壶。
年轻人画完，画中正是老者所要的画面，一个茶壶正在向茶杯中倒水，水流清澈，惟妙惟肖，可大师却说他画的不对。”田言缓缓道来。
“哦？为何不对，是因为他的画工不够细致？”颜路这时稍微有了点儿积极性，询问道。
“大师说，应该把茶杯放在茶壶的上面。”田言继续道。
“不对吧，如果茶杯在茶壶上方，那茶壶里的水如何倒进茶杯中？”颜路闻言有些诧异的问道。
“是啊，如果把茶杯摆在茶壶的上方，那茶壶里的水如何倒进茶杯里？”田言没有正面回答，而是反问颜路道。
颜路双眼一睁，直到此时，他才反应过来田言这个故事中的深意。
师叔是在借着这个故事教育他啊。
而且他不得不承认，虽然故事他没听过，但是道理却是真的，和儒家圣贤讲究的“不耻下问”有着异曲同工之妙。
但这样的道理经师叔的口中，以故事的形态说出，反而更加生动。
师叔真的才十四岁吗？
他有些理解为何师傅要代师收徒了。
不仅是因为魏言师叔天分奇高啊。
“弟子受教了。”颜路再次拱手对着田言恭敬道。
“是啊。”面对荀子这一番对于魏言毫无保留的称赞，万章同样赞同的道。
认清自己，是一件听起来简单，但很少有人能做的到的事情，这样的品格出现在一个十几岁的年轻人身上，更让人感叹。
至少他们在和魏言一般年龄之时，未必能和魏言一样。
“小圣贤庄的未来有魏言和伏念，张良，颜路他们，老夫也可以放心了。”万章又道。
万章已经隐隐能感觉到自己大限将至了。
近些年来，他的气血越发枯竭，衰微，做很多事也越来越力不从心。
他不怕死。
一个人无论再强，他的寿数终归是有限的，而他已经活的够久了，很多年轻人想不开的事情他早已想开了。
但要说他还有什么放不下的事，那就是这小圣贤庄了。
伏念三人虽强，上面又有荀子坐镇，可如果自己那天真的撒手人寰，相比较其他江湖上的大派，亦或诸子百家中的显学，到底还是单薄了些。
荀子深深地望了万章一眼。
“师兄，我儒家分文武两派，我是文派，我教授魏言师弟经史典籍，你是武派，教他武功，如何？”荀子开口对着万章道。
“不怎么样。”万章被荀子打断了心中无限感慨的意境，平静的对着荀子道。
他们儒家讲究文武兼修，但他很清楚，一个人的武功再怎么高，驱使他如何使用这一身本领的，还是他的思想。
而文，则是最能影响一个人思想的东西。
让荀子去教魏言师弟那些圣贤典籍，这跟直接把这个弟子给荀子了有何区别？
还是有区别的。
他还不用教魏言师弟武功了。
……
而另一边，田言则是跟着张良和颜路上课。
儒家要求学生掌握六种基本才能，分别是：“礼”，“乐”，“射”，“御”，“书”，“数”。
这六种技能并称“儒家六艺”。
而小圣贤庄内的课程，也都围绕着这六种技能展开。
当然，虽然小圣贤庄的课业在这个年代的很多人眼中已经能算得上是繁重，但是比之田言上一世经历过的教育还是有所差距。
但有一点很相近，那就是以“书”为主，其他的课程顶天也就一周半天。
当然，不会出现教导射，御之类“副科”的老师生病的情况，毕竟很多课业就那么一两个人教。
总不能上午刚教完儒家圣贤经典，下午教射，御之类的课程的时候人就病倒了吧……
今天的两门课程分别是“书”和“射”。
上午的“主科课”由颜路老师代课。
对，代课，因为原来的老师伏念去闭关了。
张良还有大量的东西要抄，就先离开了。
跟着颜路来到平时一众儒家弟子上课的课堂时，还没有到上课的时间，一众弟子都还没有到。
一张张精美的木制桌子整齐的排列在房间内。
这里是儒家弟子上早课的地方，同时，一般时候大家的早饭也在这里解决。
“颜路先生，魏言该做在哪里？”田言望了望四周，开口问颜路道。
“不敢当师叔先生二字，师叔身份特殊，要不就坐在路的身边吧。”颜路对着田言一拱手道。
“如今在课堂上，你教，我学，自然要称呼你为先生，至于坐在你身边，还是算了吧，在后面再添一张桌子吧。”田言则是开口婉拒了颜路的提议。
开玩笑，做在老师身边上课？
那不是课堂上的“护法”们才有资格享受到的待遇吗？
“您是我的师叔，论辈分礼法理当如此，路不敢僭越。”颜路继续维持着拱手的姿势，对着田言平静道。
这还非要让我当一回护法？
田言在心中暗暗觉得尴尬的想道。
“我给先生讲一个故事吧。”田言则是开口对着颜路道。
今天说什么，她也不能做在老师旁边上课。
“师叔请讲。”颜路恭敬的道。
看着眼前昨天还是自己师兄的颜路，田言只觉得这个世界是这样的离奇。
现实往往比故事还要曲折。
所以她决定讲一个寓言故事忽悠一下颜路。
“曾经，有一个对于书画之道天赋极高的人，他拜访过很多名师，但都觉得那些老师的才学都不如他。
直到最后，他找到了一位大师，让大师为他解惑，为何他遇不到能教导他的老师？”田言缓缓道来。
这个时候，正常人就应该问，为什么他找不到老师呢？
但颜路不一样。
“敢问师叔，真的有这个故事吗？”颜路将信将疑的问田言道。
“你没听过？”田言问颜路道。
“弟子未曾听闻过。”颜路如实回答。
当然，他能听过才有鬼了。
“这不重要，重要的是故事中的道理。”田言平静的道。
“还望师叔教诲。”颜路闻言拱手道。
“大师让他画一幅画。”想要调动别人的注意力，自然要多卖关子。
“师叔，是什么样的画？”颜路依旧平静如水一般的道。
“很简单，一个正在向茶杯倒水的茶壶。
年轻人画完，画中正是老者所要的画面，一个茶壶正在向茶杯中倒水，水流清澈，惟妙惟肖，可大师却说他画的不对。”田言缓缓道来。
“哦？为何不对，是因为他的画工不够细致？”颜路这时稍微有了点儿积极性，询问道。
“大师说，应该把茶杯放在茶壶的上面。”田言继续道。
“不对吧，如果茶杯在茶壶上方，那茶壶里的水如何倒进茶杯中？”颜路闻言有些诧异的问道。
“是啊，如果把茶杯摆在茶壶的上方，那茶壶里的水如何倒进茶杯里？”田言没有正面回答，而是反问颜路道。
颜路双眼一睁，直到此时，他才反应过来田言这个故事中的深意。
师叔是在借着这个故事教育他啊。
而且他不得不承认，虽然故事他没听过，但是道理却是真的，和儒家圣贤讲究的“不耻下问”有着异曲同工之妙。
但这样的道理经师叔的口中，以故事的形态说出，反而更加生动。
师叔真的才十四岁吗？
他有些理解为何师傅要代师收徒了。
不仅是因为魏言师叔天分奇高啊。
“弟子受教了。”颜路再次拱手对着田言恭敬道。