春从天外来 作者:章鱼凤梨

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    着这热闹,都觉着比文案武案还好听。而且据说那些下等去处,已是流行起了好些以苏世彦为原型的香艳词曲了,非常受到追捧。

    董太太私底下颇为怜惜王氏,可怜她命运两不济。像她这样的出身,若是嫁个家世相当的人家,丈夫再不出息,也不敢这般作践她,拿她当侍妾粉头一般对待的。

    又怜惜她遇人不淑,就算高嫁,这也是极寻常的事儿。正正经经三书六礼迎进门的结发妻子,又不是续弦的填房原本就低了一头,却仍旧得不到身为正室该有的权利和尊严,也就只有苏世彦这么个倚官作势、行为不检、好色不堪的东西才做的出这般宠妾灭妻的事情来的。

    又和可贞说,照这样下去,也不知道等不等的到三年大计的。没有出路,以后这日子想来更是难过的。

    字里行间的,已是把苏世彦钉死在正五品佥事的位置上了。

    没过两天,薛氏过来探望可贞的时候,可贞正和柳月桐月几个打点着往年的衣裳,拣了合适的好送到育婴堂养济院两处去。

    薛氏似乎有些知道那些个往事儿,所以不经意的和可贞说起王氏给育婴堂养济院几处都捐了银子,还派人去寺里捐了大笔的香火钱。可贞听了,叠着小衣裳的手一顿,叹了一口气。

    其实这样的事儿,她也没少做。虽然不至于往寺里捐大笔的香火钱,可这些日子以来,她也曾以一家五口并家里头每个人各自的名义,真心实意的捐了不少钱物药材往育婴堂养济院几处去。说到底,一来是真心想要帮助帮助这些命运多舛的人,二来也确实是想给一家子积些福报。

    而王氏,显然也是存了这个想法,所以一心想要行善积福的。

    只不过,苏铨造的孽,几辈子都还不完,势必是要祸遗子孙了。

    再想想王氏,可贞心里不由得百感交集了起来。

    摇了摇头,又细细的问起了薛氏那些孩子们络子盘的怎么样了,铺子什么时候能开张等等的话儿。

    加更到!上一章的章节名被河蟹了,可我到现在都没想起来那两个字是什么,真是悲催~

    第四百一十二章 施教

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    和可贞之前预想的一样又不完全一样,育婴堂里的这些个孩子,不管是正常的抑或是残疾的,那真是比一般人家的孩子更懂事儿也更能吃苦的。

    只不过,也是因为他们命运多舛,吃够了苦的缘故,所以一开始的动员工作并不好做。

    而这个难处,倒不是说这些孩子们的思想转不过来,其实说真的,转不过来很正常,苏慎可贞并薛氏也没指望一次劝说就能让他们接受这些安排的。

    可是这些孩子实在是太乖巧太让人心疼了,虽然不明白为什么要让他们这些身有残疾的人学个一技之长,也都不相信这世上还有什么活计是他们这样的人能做的。

    还有年纪稍稍大些的知事儿一些的,都心中惶恐是不是学了手艺就要离开这里了。虽然这里只是个育婴堂,可在他们而言,却是家,唯一的家。尤其是现如今能吃饱能穿暖,生了病还能吃上药。虽然是苦的,可他们却只觉着甜。

    只不过,即便个个都惴惴不安忐忑不已,不明白究竟发生了什么事儿,不知道前路如何,可听了薛氏的话后,还是齐齐点头应下了。

    看的薛氏这般冷硬的人心里都泛上了一丝酸涩,随后便一个一个的亲自去开解。

    首先告诉他们,学会了手艺并不就代表育婴堂就不再收留他们不再管他们了。而是学会了手艺,每个人就多了一碗饭吃,还可以攒钱过上更好的日子。以后若是愿意留在育婴堂的,那就只管留下来。若是觉着自己有能力搬出去的,可以申请廉租房。当然,出去或是留下,这都得看他们自己的意思。并不会强迫他们的。

    廉租房的模式是可贞向苏慎提出来的,旨在解决这些孤儿和残疾孩子的住房保障问题。当然,以后若有能力,还可以向那些特困人群开放。

    苏慎听说后,半夜三更的披了衣裳起来,结合可贞的建议,写了满满十几页纸,第二天一早就拿去三堂和几位师爷们商议去了。

    等到晚上再拿回来的时候,十几页纸已经增加到三十几页了。

    可贞看完后赞叹不已,这么一整套的保障措施。可比她想的齐全多了。

    所以这会子薛氏给孩子们解释的时候,还算容易被孩子们接受。等孩子们不再那么恐慌了,薛氏又告诉大家伙都不是什么难为的事儿。只不过熟能生巧罢了。

    孩子们得到了不会不收留他们的承诺,即便还是不大相信自己这样的人也能凭着自己赚碗饭吃,可到底还是连连点头乖乖应了。

    只是看到那些正常的孩子,一个个都比自己年纪小,可上手却比自己快的时候。还是退缩了。根本就不大敢去碰专门发给他们练习的插板和棉线,生怕糟践了好东西。

    薛氏的善心、耐心和韧性在这样的情况下显露无疑,她真是真心实意的为这些孩子着想的。那些个不到年纪出去做学徒的正常孩子还罢了,算是个集体教学,虽也有手把手的教导的时候,可到底不算太多的。可对这些个残疾的孩子。那真是因材施教手把手的来教导的。

    而薛氏的做法毫无疑问是正确非常的,毕竟对于这样特殊的孩子而言,因材施教。才是最好的办法。

    事实也证明,这也是最有效率的办法。

    像是有些孩子耳朵听不见也不大会说话,而这时候又还没有系统的手语文化并不会手指语言,又不大认字也不会用文字来表达,所以都只会一些简单的手势语赖进行交流。然后能倚仗的。就只有眼睛了。

    薛氏根据他们的自身情况,先拿了各色的络子给她们传看。又拿了可贞和柳月桐月提前画好的各项技法的拆分图给她们看,一遍一遍的分解演示给她们看,又顺道教她们认些简单的实用字词好方便交流。

    也因为这些孩子听不到声音,所以她们心无旁骛,心特别的静特别的纯,所以脑子更清明,记忆力也非常好,学起络子的技法来自然就快了。

    突然发现自己原来并不是一无是处什么都做不了的,立时就给这些孩子们打开了另一个世界让他们看到了另一片天地。不但破天荒的有了自信,对于之前对学门手艺的或是消极或是抵触心理也彻底消失了。心态不一

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