那是霜后冬凌草结的冰霜。
    呦呦心知肚明,抬眼看向四周,发现周围过来是个低温的环境,走了几步便发现还有别的适应低温药草生长在此处。
    这简直是意外之喜!
    她高兴地弯腰碰住安安的脸:“小安安,你帮了巫好大一个忙!”
    安安笑弯了眼:“真的吗?我好开心呀!”
    呦呦被她的童言童语融化了心肝,捧着她的小脸揉搓好几下:“帮巫一起采摘好不好?巫教你怎么采药。”
    “好啊!咯咯咯——”女孩天真的笑声响在山林中。
    回去的路上,呦呦问孩子:“想跟着巫一起学采药制药吗?”
    “我学了,也能像巫这样,给族人治病吗?”
    “当然可以,学得越多,能治的病就越多。”
    “我学!”安安仰着脑袋,大声说。
    呦呦笑了一声:“好,那你以后就跟着我,我们一起研究这世上的草药。”
    安安是第一个明显露出某一方面兴趣的孩子,她的出现启发了呦呦,她可以观察这些漫山遍野疯跑的小孩,看看他们能不能展露出别样的兴趣,通过兴趣培养他们各方面的技能。
    她的寿命是有限的,但是传承下去的知识会一直一直存在。
    如今刚研究出陶器,正是部落适应新物品的过渡期,她正好空了下来,有时间教导培养学生了。
    安安这个小姑娘将巫说得话认认真真记在心上,严格执行。
    呦呦说让她以后跟着她,安安就真的寸步不离地跟着呦呦,呦呦干活她帮忙,呦呦烧火她捡柴,呦呦做饭,她睁着大眼睛好奇看着……
    晚饭还没做完,整个部落的人都知道呦呦选了小女孩安安当继承人,从此带在身边教导。
    呦呦捧着亲手做的肉汤和菜糊,给老首领送去。
    老首领这个年纪,因为饮食和粗盐杂质等各方面原因,牙齿很多都坏了,只能吃这些软烂的东西,呦呦捧汤,安安端着菜糊,小小个子,端得四平八稳。
    老首领含笑看了一眼孩子,一边接过食物一边问:“就选定这个孩子了?”
    呦呦“嗯?”了一声,好一会儿才明白原来大家的理解已经到了巫继承人层面,失笑否认了:“只是教一个孩子而已,每一个想学的人,不管孩子还是少年少女,甚至青年老年,所有人我都可以教。”她目光温和地看向安安,“这孩子很喜爱药草,我就带在身边教导,万一哪天我尝了有毒的草药,好歹也有个人能救我呢。”
    安安吓得一下子瞪圆了眼睛,紧紧盯着呦呦。
    呦呦安抚地摸摸她的头发:“没事的,任何毒都有解决的办法,安安学多了就什么都会了。”
    老首领眼中闪过欣慰与感慨:“是啊,像你这样什么都会的巫,很难有第二个了,你的确需要很多个继承人。”
    呦呦微微摇头:“巫的继承人会有的,但是,我会的东西不只教给一个人,我要教给所有人,学会的人越多,我们的部落就越强大,哪怕没了一个巫,还会自然而然诞生第二个、第三个,就像我们选首领一样,到那时,我们部落不缺少智慧的人,就好像不缺勇士一样。”
    “不缺智慧的人……”老首领眼中浮现憧憬之色,似乎眼前已经看到了那个场面,满脸的大胡子下,面容柔和起来。
    “今天的肉汤格外好吃。”已经少有胃口的老首领鲜见地吃完了呦呦送去的所有食物。
    当天夜里,老首领安详地在睡梦中离世了。
    早上族人发现时,都说老首领是笑着去世的。
    部落很久没死人了,这次死去的还是身份特殊的老首领,对他依旧留存着敬意的族人们跪坐在老首领身边,哀伤地唱了很久的歌谣,就仿佛后世的悼亡曲一般,唱完祈福完,年轻力壮的族人便抬着老首领去了隔壁的山。
    所有人都跟了过去。
    进入那座山中,呦呦走着走着偶尔会发现一些规律相同的标记,回忆原主的记忆这才发现,这些标记就仿佛一种“墓碑”。
    这片山是部落里去世之人的埋骨地,这个年代的人会把去世的族人挖坑埋入土中,然后做一个单独的标记证明这片地下已经埋了人,下一回再送其他人来时,标记可以避免挖同一片地的尴尬。
    这些标记会随着风吹雨打渐渐消失,当标记消失时,土下的尸骨也大概率融入了大地,那么再挖也没事了。
    这就是这里人的丧葬风俗。
    老首领因为受人尊敬,标记做得格外牢固与显眼,但也仅此而已,下了山,族人们便渐渐恢复了精神,三三两两地搭伴离开。
    死亡,对大家来说太常见了,如老首领这样的自然老去,大家除了不舍便觉得这是一件十分幸运的好事。
    唯独阿良,头一回没有与人结伴,单独沉默地走在路上。
    呦呦走过去,与他并肩往营地走。
    快走到营地时,阿良突然侧头问呦呦:“想吃枣子吗?”
    “嗯?”呦呦没防备刚才还悲伤的人突然说这话。
    阿良抬手指了指他们头顶的枣树:“老首领说,最顶端的果子最甜,我给你摘最甜的枣子。”
    呦呦还没说好不好,他就三两下跳上了枣树。
    呦呦站在下方看着他往最高的枝干移动,枝干越往上就越细,阿良又那么健壮,他趴上去时,细枝干仿佛随时会被压断,呦呦担忧地连声喊小心。
    “咔嚓”一声,阿良将最高的整串枣子都摘了下来,抛到呦呦怀里。
    “你尝尝,甜不甜?”
    呦呦低头拧了一个,用手指抹了抹,塞进嘴里,笑:“甜!”
    阿良坐在树上,高兴又满足地笑起来,看着树下的人吃了一颗又一颗。
    呦呦摘了一颗抬手:“你也吃一个?”
    阿良撑起身子,腿脚轻轻一伸,直接跳了下来,扬起一片尘土。他站在呦呦面前,低头叼走了她指尖的枣子,咯嘣咬碎,认真品尝了一下点头:“真的甜。”
    呦呦观察他的神色,发现老首领去世的难过已经丝毫不见了。
    但又好像多了什么。
    也许,是一个年轻首领从此独当一面的成熟与决断吧。
    第610章 在远古消灭阶级
    部落的日子又变得如流水一样平缓。
    呦呦开始“开班收徒”。
    有人想学治病救人,她教;有人想做手工器具,她教;有人想学制作兽皮衣服,她教;有人想学粗盐提纯,她教;有人想掌握预测天气的本领,她也教……
    只要她会的,族人想学的,她都教。
    她教导的方法也很自由,谁有问题了就来问她,隔一段时间给学生布置一样作业,不是输出式教学,而是像扶孩子走路一样,教一遍,然后护他一路往前。
    如此一来,如水的部落生活又泛起了一些小水花,族人中冒出不少向学的人,不管一时兴起还是心志坚定,全都来找呦呦求教。
    呦呦就这么耐心地教啊教啊,一路教到了春暖花开。
    春天来了,这片湖泊湿地越发的繁盛热闹了。
    漫山遍野开满了品种繁多的鲜花,林中的鸟儿更多了,每日天没亮就有鸟叫声咕咕响起。空气变得湿润温暖,地上的青草铺成连绵不断的绿色地毯,部落的幼崽们在上面追逐翻滚,笑声传出好远,一路传到了湖面上。
    湖面有鱼儿跃出,在阳光下鳞片银光闪闪。
    嘎嘎看得眼馋极了,想去湖中央捕鱼。
    但是嘎嘎不会水。
    “巫!巫――”找不到办法的嘎嘎很快就不再烦恼,奔跑着来找无所不能的巫,“你有办法让我去湖中央吗?那儿有好多鱼,自己会从水里蹦出来!我想去湖中央捕鱼!”
    呦呦远远望向湖泊,笑了一下,并不直说,而是反问嘎嘎:“你觉得,什么东西可以浮在水上不沉下去呢?”
    嘎嘎毫不犹豫说:“除了树叶青草这种小东西,还有什么不会沉下去?”
    呦呦摇头:“只要找到不会沉入水底的东西,我想,我们就能找到在水上来去自如的办法了。”
    嘎嘎觉得自己找不到,想让呦呦直接说出来,但是一眨眼,好几个学生来找呦呦请教,呆愣着的嘎嘎转眼就被挤了出去。
    嘎嘎垂头丧气地走了。
    木丹看到伴侣如此模样,便猜到呦呦也没给出好办法,转而安慰嘎嘎:“我们就去学游泳吧,学会了游泳,就能去湖中心捕鱼了。”
    嘎嘎垂着头摇了摇:“不可能的,湖中心水太深了,而且很冷,你看我们部落最会游水的人,他去的最远的地方离湖心都还有好远好远距离。”
    木丹诧异,目瞪口呆地看着伴侣:“嘎嘎,你……你要去那么远的湖心?”
    嘎嘎理所当然:“当然啊,我就是要去湖泊最远的地方,我想去看看那儿的鱼是不是和这里一样,是不是一撒网就能捕到很多很多鱼,会不会在那里就能看到太阳从眼前升起――哎,现在说了也没用了,巫都没办法,我肯定去不了了。”
    木丹望着满脸沮丧的嘎嘎,心口却砰砰跳起来,如果只是想要捕鱼,木丹觉得现在的日子就足够了,他们现在每天都有新鲜的肉、新鲜的鱼,想吃什么都能吃到,但是嘎嘎所说的――那是一片完全不一样的风景。
    木丹的心为这份对未知的探险而狂跳。
    “你真的想去看吗?”
    嘎嘎:“想啊,我想带你一起去。”
    木丹握住嘎嘎的手:“那我们一起想办法嘛。巫不是说了吗?找到能在水上漂浮的东西,我们去找找看啊。”
    嘎嘎慢慢抬头,不太确定:“真的去找?可是除了叶子、草杆,还有什么东西能漂在水上呢?树叶那么轻那么软,我总不能抓着树叶漂去湖中心?刚抓住我就沉下去了。”
    木丹也不知道有什么东西这么结实又不会沉下去,但她还是鼓励伴侣:“不着急,我们多去湖边逛逛,说不定就看到了。”
    自此之后,嘎嘎和木丹每日有事没事就去湖边走,看到湖上漂着什么就兴奋地跑过去查看,有人好奇询问,嘎嘎说自己想去湖中心,很多人都笑嘎嘎异想天开,嘎嘎也不气馁,和木丹坚持不懈地想着办法。
    有一天,呦呦带着几个学医的学生在野外辨认百草,一边探索一边教习,嘎嘎浑身湿漉漉地拖着一根竹子跑来。
    “巫――巫――我找到了!我找到了!”
    那是一根湿透了的竹子,上面还有滴着水沾满了一路泥巴的枝叶,脏极了。
    嘎嘎却兴奋异常:“巫,我找到了!就是这个!它一路从湖的那头漂过来,而且我试了,我抓着它在水里呆了很久,沉不下去!”
    呦呦接过竹竿看了看,笑着说:“嘎嘎你真的找到了一个好办法。”
    嘎嘎一听,立刻觉得自己的梦想近在眼前,语气都激动了:“巫,你是不是想到办法了?!”
    呦呦:“没有。”
    “哈――嘎?”嘎嘎的笑容硬生生拐了一个弯,脸都石化了。
    呦呦忍笑,将竹竿送还他手中:“但是我觉得这个办法近在眼前了。既然你可以抱着竹竿漂在水里,那你能不能找到更好的办法,直接站在竹竿上不下水?”
    她的提示明显又不明显,因为竹排对嘎嘎来说是完全未知的物品,所以他连想象都很难,在他的认知世界里从未有过这样的东西,所以也不会去幻想,但人类的想象力,是可以不断开发培养的。
    嘎嘎迈着沉重的脚步,拖着竹竿回去了。
    围观的大小学生们好奇的看着呦呦。

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