1、父亲：“现在有十个桔子，吃掉了三个，还剩几个？”
儿子：“我们在学校是用苹果做例子，你用桔子我算不出来。”
2、读中学时，老师让用英语给父母亲写一封信。一同学写道：“ father、mother：儿在学校study，各门功课都good，只有english不及格。”
3、娜娜是一所小学的讲师，她讲课生动活泼，深受学生欢迎。
有一次，她正在上课时，一位调皮的学生大声叫道：“唉呀！老师，您的结婚戒指戴错手指了。”
娜娜不动声色地回答：“是的，因为我嫁错人了。”
4、有一次，老师在讲课时，为了使学生能充分理解慈善的含义，就举一个例子说：“如果一只驴子背负沉重包袱艰难上坡，而主人仍对它拼命鞭打时，我上去加以阻止。同学们，你们说这体现了一种什么样的美德？”同学们异口同声的回答：“兄弟般的友情！老师！”
5、乡村小学的一个学生迟到，他向老师解释说：“我今天早晨要把一头猪送去配种。”
老师问：“这事你爸爸不能做吗？”
“不行，一定要公猪才行。”
儿子：“我们在学校是用苹果做例子，你用桔子我算不出来。”
2、读中学时，老师让用英语给父母亲写一封信。一同学写道：“ father、mother：儿在学校study，各门功课都good，只有english不及格。”
3、娜娜是一所小学的讲师，她讲课生动活泼，深受学生欢迎。
有一次，她正在上课时，一位调皮的学生大声叫道：“唉呀！老师，您的结婚戒指戴错手指了。”
娜娜不动声色地回答：“是的，因为我嫁错人了。”
4、有一次，老师在讲课时，为了使学生能充分理解慈善的含义，就举一个例子说：“如果一只驴子背负沉重包袱艰难上坡，而主人仍对它拼命鞭打时，我上去加以阻止。同学们，你们说这体现了一种什么样的美德？”同学们异口同声的回答：“兄弟般的友情！老师！”
5、乡村小学的一个学生迟到，他向老师解释说：“我今天早晨要把一头猪送去配种。”
老师问：“这事你爸爸不能做吗？”
“不行，一定要公猪才行。”