卞国辉喊过队员，开始布置下半场的战术。
卞国辉决定让林小语和肖海峰两个球队的后卫都在下半时上场，让这两个后卫将集训时演练的快攻战术好好地打出来。卞国辉一直在要求队员们提高快攻的速度，实验中学篮球队没有特别厉害的内线球员，这样使得实验中学的内线有些吃力。所以卞国辉为这支实验中学篮球队制定了联防和快攻的战术。
幸好卞国辉手里有一帮好的后卫和前锋。黑小子肖海峰的速度和突破，张佳林的远投，苏浩的后仰和冲抢能力这些都是实验中学这支篮球队取得胜利的关键武器。更重要的是卞国辉手里还有林小语这样一个好后卫。对于林小语卞国辉到现在还是有点摸不透这个刚刚念高一的男生到底有多深的实力。在球队里总好像打球很轻松的林小语好像就没怎么使出过全力，让卞国辉对这个打球非常全面和好看的孩子有点看不不透。不过林小语在卞国辉面前所展现的那些精准的传球和全面的技术已经让卞国辉这个当教练的没有什么好挑剔的了。
下半场卞国辉决定让对手好好看看自己这支球队的整体实力，卞国辉在训练的时候为自己定制的战术起好了一个名字，叫“疾风。”“疾风”这个战术名称卞国辉一直没给队员们讲，因为那帮平时总喜欢跟卞国辉嘻嘻哈哈的队员肯定会对卞国辉想出的这个战术名称诸多意见，所以卞国辉一直在自己心里暗念着这个战术名称。“疾风”卞国辉很想看看下半场开始后球场上将要刮起的这阵“疾风”会是怎么样。
下半时一开始，实验中学的篮球队便开始了让这个邻县的一中的对手们有点晕头转向的感觉。因为实验中学场上的这五个人好像换了一个球队一样，进攻和防守都有了很大的变化。
胖子艰难地把球运到对手的半场，刚刚向接着找队友接应的当歇息一下的时候，那个可恶的后卫却又扑到了自己的身边。胖子不敢又一丝的大意，只好强憋起一股气认真地护着自己手中运着的篮球。面对这个已经三番两次将自己手里的球盗走的对手，胖子已经没有刚才那种无视对手的自大了。
下半场的比赛才刚刚进行了不到五分钟，胖子却觉得自己好像在这五分钟里打了两场全场一样累。这样的原因是因为这帮下半场一上来就好像吃了兴奋剂一样的对手。这帮对手将比赛的节奏带上了一个高速得让胖子无法跟上的地步。
这帮人只要一拿到球就全部向着自己方的篮底奔去，速度都快得让胖子和他的队友完全跟不上。特别是那个在上半场时被胖子压制得毫无建树的皮肤黝黑的小个后卫，如今这个小个后卫却成为一只锋利的箭头，对手的每一次快攻冲到最前面的都是这个黑黑的后卫，胖子队中实在找不出能跟上这个后卫速度的人，他们只能无奈地看着他像练习一样在自己队的篮筐下轻松上篮得分。
胖子在思想上开了个小差，差点就被紧贴着自己的林小语将球断走，胖子不敢在黏球，匆忙将球传给跑过来接应的队友。队友拿到球后并没有什么出手的机会，无法摆脱防守的队友只能带了几步球后，来一个很勉强的急停跳投。这样的投篮除非有好的运气帮忙否则很难演变成为进球，这个球员似乎没有什么好的运气，他投出的球只能堪堪碰到篮筐边缘便被在篮底卡好位置的实验中学球员得到。
一见自己队友得到球后，其他三名实验中学的球员马上全力地冲向对手的篮底。抢到篮板的队友将球交给跑过来的林小语，林小语得球后没有一丝的停顿马上将球高高地抛向对手的后场。那个被林小语抛出的篮球越过了几个急忙回防的对手头顶，精准地落到了跑在最前面的肖海峰手中，肖海峰接球后加速运了两下便以一个两步半上篮拿下了两分。
这个用时不到几秒种便完成的快攻结束后，同样站在球场边的两个球队教练的脸上出现了两种截然不同的表情。邻县一中那个有点秃头的教练不停地呵斥着自己回防不利队员时的暴怒样子和卞国辉脸上满意的微笑形成了一个强烈的对比。两个教练不同的神态也表达两支球队如今的现状。那个记分牌上已经两位数的分差也的确会让两位教练有着这样两种面容。
胖子气喘嘘嘘地站在中场线上看着对手进球后带着进球后的笑脸旁过自己身边。胖子不明白对手为什么会有那么好的体力在球场上来回飞奔，胖子已经记不清自己在这下半场才刚刚开始五分钟的时间里在这个球场上来回拼命奔跑了多少次了，胖子现在觉得自己的两条腿已经有点不听自己的使唤了。胖子多想终场的哨声能在这个时候响起啊，即使自己输掉了这场比赛，胖子也不想在球场上遭受这样的煎熬了。胖子知道比赛再打下去自己的球队只会输的更惨。胖子一直在心里高高在上的傲气已经被那个替补上来防守自己的后卫和对手一次又一次如潮水般的进攻所淹埋了。
可是胖子心中的想法不能如愿，因为下半场的比赛才刚刚开始，这也意味着胖子的噩梦还在继续着
风，是一种流动着的气体，它有着飘忽不定，让人无法捕抓的特性。而如今实验中学篮球在场上就向这样一股将对手搞的晕头转向的风，如同球风扫落叶一般将对手打得溃不成军。
“疾风。”卞国辉对自己想出的这样一套战术实在是有点沾沾自喜，他们的这帮队员将他的战术意图发挥得淋漓尽致，每个球员都好像一阵在球场上刮过的疾风一样，让对手的防守霎时间变得土崩瓦解。这两队原本在上半场打得难分难解的，可是下半场就变成了一边倒的局势。这不能不让卞国辉对自己这套简直就是为这帮球员量身定做的战术而得意。
比分越拉越大，与对手越来越消沉的战意刚好相反，实验中学篮球队队的球员们越打越兴奋，奔跑起来好像越跑越有劲一样，这样一来，这场比赛就变成了实验中学的表演赛一样，这个邻县一中的队员好像一个个小丑一样站在场上有点不知所措。球场边看台上的领导们都看得是面目无光，而那个一心想偏袒主队的裁判也是无能为力，因为实验中学进攻实在是完成得太快了，总是靠着跑动中的快攻在对手空无一人的半场上完成得分，裁判再相帮主队也不能凭空吹掉别人这样像练习一样的得分吧。
邻县一中的投篮再次偏筐而出，林小语跳起稳稳地将后场篮板拿住。那个胖子不愿在看到对手在发起那些如潮水一般让自己无法阻挡的快攻，所以即使胖子感觉自己已经有些脱力了，胖子还是用自己的身躯挡在刚刚拿住篮板的林小语。胖子想这样来阻止一下对手反击的速度，好让自己的对手有时间回防到篮下。
可是胖子的如意算盘还没敲响，林小语便让胖子的好梦破碎了。还在张开双手阻止林小语传球的胖子突然间感觉自己跨开的双腿间好像有什么东西飞快地钻过，等到胖子反应过来那个钻过自己裆下的东西是林小语手中的篮球时，已经太晚了。
林小语以一个像打保龄球一样的姿势将篮球滚过胖子的跨开的双腿到了对手的前场，在球场中线位置的苏浩接住了林小语这个实在是异想天开一样的传球后，马上和已经一起下快攻的队友完成了两下跑动的交接，轻松地将这次快攻变为得分。
林小语这样一个带着极具想象力的传球赢得了场外一大片的喝彩声，但是同时也让那个受到了耻辱一般的胖子终于压制不住自己一直憋在心头的怒火，愤怒地在球场上向林小语挥出了一拳
卞国辉决定让林小语和肖海峰两个球队的后卫都在下半时上场，让这两个后卫将集训时演练的快攻战术好好地打出来。卞国辉一直在要求队员们提高快攻的速度，实验中学篮球队没有特别厉害的内线球员，这样使得实验中学的内线有些吃力。所以卞国辉为这支实验中学篮球队制定了联防和快攻的战术。
幸好卞国辉手里有一帮好的后卫和前锋。黑小子肖海峰的速度和突破，张佳林的远投，苏浩的后仰和冲抢能力这些都是实验中学这支篮球队取得胜利的关键武器。更重要的是卞国辉手里还有林小语这样一个好后卫。对于林小语卞国辉到现在还是有点摸不透这个刚刚念高一的男生到底有多深的实力。在球队里总好像打球很轻松的林小语好像就没怎么使出过全力，让卞国辉对这个打球非常全面和好看的孩子有点看不不透。不过林小语在卞国辉面前所展现的那些精准的传球和全面的技术已经让卞国辉这个当教练的没有什么好挑剔的了。
下半场卞国辉决定让对手好好看看自己这支球队的整体实力，卞国辉在训练的时候为自己定制的战术起好了一个名字，叫“疾风。”“疾风”这个战术名称卞国辉一直没给队员们讲，因为那帮平时总喜欢跟卞国辉嘻嘻哈哈的队员肯定会对卞国辉想出的这个战术名称诸多意见，所以卞国辉一直在自己心里暗念着这个战术名称。“疾风”卞国辉很想看看下半场开始后球场上将要刮起的这阵“疾风”会是怎么样。
下半时一开始，实验中学的篮球队便开始了让这个邻县的一中的对手们有点晕头转向的感觉。因为实验中学场上的这五个人好像换了一个球队一样，进攻和防守都有了很大的变化。
胖子艰难地把球运到对手的半场，刚刚向接着找队友接应的当歇息一下的时候，那个可恶的后卫却又扑到了自己的身边。胖子不敢又一丝的大意，只好强憋起一股气认真地护着自己手中运着的篮球。面对这个已经三番两次将自己手里的球盗走的对手，胖子已经没有刚才那种无视对手的自大了。
下半场的比赛才刚刚进行了不到五分钟，胖子却觉得自己好像在这五分钟里打了两场全场一样累。这样的原因是因为这帮下半场一上来就好像吃了兴奋剂一样的对手。这帮对手将比赛的节奏带上了一个高速得让胖子无法跟上的地步。
这帮人只要一拿到球就全部向着自己方的篮底奔去，速度都快得让胖子和他的队友完全跟不上。特别是那个在上半场时被胖子压制得毫无建树的皮肤黝黑的小个后卫，如今这个小个后卫却成为一只锋利的箭头，对手的每一次快攻冲到最前面的都是这个黑黑的后卫，胖子队中实在找不出能跟上这个后卫速度的人，他们只能无奈地看着他像练习一样在自己队的篮筐下轻松上篮得分。
胖子在思想上开了个小差，差点就被紧贴着自己的林小语将球断走，胖子不敢在黏球，匆忙将球传给跑过来接应的队友。队友拿到球后并没有什么出手的机会，无法摆脱防守的队友只能带了几步球后，来一个很勉强的急停跳投。这样的投篮除非有好的运气帮忙否则很难演变成为进球，这个球员似乎没有什么好的运气，他投出的球只能堪堪碰到篮筐边缘便被在篮底卡好位置的实验中学球员得到。
一见自己队友得到球后，其他三名实验中学的球员马上全力地冲向对手的篮底。抢到篮板的队友将球交给跑过来的林小语，林小语得球后没有一丝的停顿马上将球高高地抛向对手的后场。那个被林小语抛出的篮球越过了几个急忙回防的对手头顶，精准地落到了跑在最前面的肖海峰手中，肖海峰接球后加速运了两下便以一个两步半上篮拿下了两分。
这个用时不到几秒种便完成的快攻结束后，同样站在球场边的两个球队教练的脸上出现了两种截然不同的表情。邻县一中那个有点秃头的教练不停地呵斥着自己回防不利队员时的暴怒样子和卞国辉脸上满意的微笑形成了一个强烈的对比。两个教练不同的神态也表达两支球队如今的现状。那个记分牌上已经两位数的分差也的确会让两位教练有着这样两种面容。
胖子气喘嘘嘘地站在中场线上看着对手进球后带着进球后的笑脸旁过自己身边。胖子不明白对手为什么会有那么好的体力在球场上来回飞奔，胖子已经记不清自己在这下半场才刚刚开始五分钟的时间里在这个球场上来回拼命奔跑了多少次了，胖子现在觉得自己的两条腿已经有点不听自己的使唤了。胖子多想终场的哨声能在这个时候响起啊，即使自己输掉了这场比赛，胖子也不想在球场上遭受这样的煎熬了。胖子知道比赛再打下去自己的球队只会输的更惨。胖子一直在心里高高在上的傲气已经被那个替补上来防守自己的后卫和对手一次又一次如潮水般的进攻所淹埋了。
可是胖子心中的想法不能如愿，因为下半场的比赛才刚刚开始，这也意味着胖子的噩梦还在继续着
风，是一种流动着的气体，它有着飘忽不定，让人无法捕抓的特性。而如今实验中学篮球在场上就向这样一股将对手搞的晕头转向的风，如同球风扫落叶一般将对手打得溃不成军。
“疾风。”卞国辉对自己想出的这样一套战术实在是有点沾沾自喜，他们的这帮队员将他的战术意图发挥得淋漓尽致，每个球员都好像一阵在球场上刮过的疾风一样，让对手的防守霎时间变得土崩瓦解。这两队原本在上半场打得难分难解的，可是下半场就变成了一边倒的局势。这不能不让卞国辉对自己这套简直就是为这帮球员量身定做的战术而得意。
比分越拉越大，与对手越来越消沉的战意刚好相反，实验中学篮球队队的球员们越打越兴奋，奔跑起来好像越跑越有劲一样，这样一来，这场比赛就变成了实验中学的表演赛一样，这个邻县一中的队员好像一个个小丑一样站在场上有点不知所措。球场边看台上的领导们都看得是面目无光，而那个一心想偏袒主队的裁判也是无能为力，因为实验中学进攻实在是完成得太快了，总是靠着跑动中的快攻在对手空无一人的半场上完成得分，裁判再相帮主队也不能凭空吹掉别人这样像练习一样的得分吧。
邻县一中的投篮再次偏筐而出，林小语跳起稳稳地将后场篮板拿住。那个胖子不愿在看到对手在发起那些如潮水一般让自己无法阻挡的快攻，所以即使胖子感觉自己已经有些脱力了，胖子还是用自己的身躯挡在刚刚拿住篮板的林小语。胖子想这样来阻止一下对手反击的速度，好让自己的对手有时间回防到篮下。
可是胖子的如意算盘还没敲响，林小语便让胖子的好梦破碎了。还在张开双手阻止林小语传球的胖子突然间感觉自己跨开的双腿间好像有什么东西飞快地钻过，等到胖子反应过来那个钻过自己裆下的东西是林小语手中的篮球时，已经太晚了。
林小语以一个像打保龄球一样的姿势将篮球滚过胖子的跨开的双腿到了对手的前场，在球场中线位置的苏浩接住了林小语这个实在是异想天开一样的传球后，马上和已经一起下快攻的队友完成了两下跑动的交接，轻松地将这次快攻变为得分。
林小语这样一个带着极具想象力的传球赢得了场外一大片的喝彩声，但是同时也让那个受到了耻辱一般的胖子终于压制不住自己一直憋在心头的怒火，愤怒地在球场上向林小语挥出了一拳