第250章 治疗方法
这与路飞的表现颇为相似，病人表现为常常乐呵呵的，似乎有一种十分满意和幸福愉快的体验。
但是，由于它总是伴随智能障碍出现的，故与情感高涨有本质不同。
病人即使很愉快高兴，其表现仍明显地给人一种呆傻和愚蠢的感觉，病人自己也说不清为什么愉快和高兴。
他的自恋型人格表现为喜欢指使他人，要他人为自己服务。过分自高自大，对自己的才能夸大其辞。八壹中文网
希望受人特别关注。对无限的成功、权力、荣誉或理想爱情有非分之想。认为自己应享有他人没有的特权。
渴望持久的关注与赞美。缺乏同情心。
恋型人格障碍者的行为实际上退化到了婴儿期。治疗方法免了，反正也没什么用。
分裂样人格障碍【schizoidpersonalitydisorder】是以观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠。
以及人际关系明显缺陷为主要特征的一类人格障碍。
男性略多于女性。
鹰眼分裂样人格障碍的主要表现：1.反常的、奇异的某些外表和行为。
如与文化背景不相适宜的行为或不符合习俗或目的不够明确的行为。
患者内向，过分沉溺于个人想像或内省，情感贫乏，对周围人对亲属都表现冷漠，对别人对他的赞扬或批评都不关心。
面部表情冷漠，缺乏强烈的、鲜明的情感体验。
独往独来，习惯于单独活动，无亲密朋友或知已，只在工作或生活中必须接触时才与人交往。
与周围人难以建立信赖的亲密的人际关系。
研究结果指出儿童少年阶段缺乏温暖家庭环境在病因上有重要意义，曾在前瞻性研究得到证明。
本型似乎并不是延续一生，有多大比率明终发展为精神分裂症尚无定论。
【有兴趣的鞋童可以研究鹰眼的童孩时期】
治疗目标是要纠正孤独离群性、情感淡漠与周围环境的分离性。
一般采用以下两种方法：一社交训练法，旨在纠正孤独不合群性。
比如多参加七五海的聚餐、舞会等呀。最好就交个女朋友，多出去约会。
二兴趣培养法，旨在帮助他克服兴趣索然，情感淡漠的人格。
天天坐个小船游荡，为了追杀克里克，还从伟大航道追到东海，千山万水呀。培养点兴趣打发打发时间也好。
表演型人格障碍【histrinicpersonalitydisorder】又称癔症型人格障碍【hystericalpersonalitydisorder】。
它是以高度情感性和以夸张的行为吸引注意为主要特征的一类人格障碍。
主要表现为：1.过分情感性，即自我戏剧化和过分夸张的情绪表达。
巴基整个精神活动都渲染着十分浓厚的情绪色彩，而且情感反应鲜明、强烈和迅速变化。
使周围的人感到他表现是过分夸张的，似乎是表演性的，故意惹人注意的。
情感肤浅、易变、极不稳定，往往由一种情绪状态转变为另外一种情绪，甚至与原来相反的情绪状态。
情绪还易于由羡慕、崇拜转到敌对，由顺从转到对抗。估计巴基的判断推理是易变的。
主要是由于他的思维活动也受情绪很大的影响。
暗示性高。感情上的好恶决定了暗示性，如感情是正性的，即易于接受这样的暗示，是负性的，就难于接受暗示。
把注意力集中于自己，需要自己成为注意的中心，如不能成为别人注意的中心。
即感到很不痛快，他极愿意置身于大庭广众之下成为大家注意的焦点。
在外表上、行为上表现得过分吸引人关注，希望得到别人的赞扬。
有时在众目睽睽之下招摇过市或者危言耸听，哗众取宠。
自我中心倾向。沉溺于自我，只考虑自己，少考虑别人或不顾久别人。
不只是常常夸耀自己的才能、智慧，而且有时还强求别人符合自己的意志或需要。
不如意时往往立即给别人以难堪或表示强烈不满。
丰富动人的幻想。
患者思考或讲话时常常掺杂以丰富的想像，讲话时夸大其词。
有时甚至把假想的事情和事实的事情掺杂在一起难以区别，从而可能给人一种似乎在说谎的印象。
这就是所谓的病理性谎言【pseudologia】
寻求刺激或激动，渴求新奇和愿意活动。患者常发脾气，情绪容易受伤害，还易于产生故意自我伤害或自杀企图或行为。
人际关系差，患者是自负的、任性的、自我放纵的，常想支配或操纵别人。
又常是喜怒无常的，难与周围人和睦相处，常常触怒周围人，遭到周围人的厌烦或反感。
巴基除了人际关系差之外，上述的表现基本符合，属于典型的癔症型人格障碍。
癔症型人格障碍的原因目前尚缺乏研究，一般认为与早期家庭教育有关，父母溺爱孩子。
使孩子受到过分的保护，造成生理年龄与心理年龄不符，心理发展严重滞后，停留在少儿期的某个水平。
因而表现出癔症型人格特征。
另外，患者的心理常有暗示性和依赖性，也可能是本类型人格产生的原因之一。
随年龄增长可逐渐改善。【总之就是和小时候有关吧】
表演型人格障碍是一种比较棘手的心理障碍。即使在心理学最发达的美国临床治疗效果也很不乐观。
一般的治疗方法有1.情绪自我调节法。2.升华法，不妨让他的兴趣转移到表演艺术中去，使原有的淤积能量转移到表演中去得到升华。
强迫型人格障碍【obsessivepulisivepersonalitydisorder】是以普遍的过分的焦虑不安疑虑重重。
过分担忧恐惧和苛求完美、拘泥细节为主要特征的一类人格障碍。
主要表现1.过分的疑虑。
2.对事物苛求完美，拘泥事情的细节和必须按部就班地遵循某种特定程序、规则或模式安排处置事物。
非这样办不可，否则就焦躁不安难以耐受，往往沉溺某种职责或道德规范的苛求上而难以自拔。
平时优柔寡断，犹豫不决，往往避免或推迟做出决定。
不合理地坚持要别人严格要求，表现过分拘谨、刻板、无业余爱好，缺少友谊交往，缺乏愉快和满足体验。
往往有不安全感，常反复思虑，反复核酸本人的工作计划，执行情况、核对后果，唯恐出现疏漏或差错。
此型患者发展可有不同变化，一般难以预计。但患者常常产生各种方式的强迫症状。
还常见伴发抑郁状态、焦虑状态或恐怖症表现。
治疗方法：采用听其自然法。由于强迫型人格的主要特征是把冲突理智化，过分压抑和控制自己。
因此强迫型人格障碍的纠正主要是减轻和放松精神压力，最有效的方式是任何事听其自然。
该自怎么办就怎么办，做了以后就不要再想它，也不要对做过的事进行评价。
但是，由于它总是伴随智能障碍出现的，故与情感高涨有本质不同。
病人即使很愉快高兴，其表现仍明显地给人一种呆傻和愚蠢的感觉，病人自己也说不清为什么愉快和高兴。
他的自恋型人格表现为喜欢指使他人，要他人为自己服务。过分自高自大，对自己的才能夸大其辞。八壹中文网
希望受人特别关注。对无限的成功、权力、荣誉或理想爱情有非分之想。认为自己应享有他人没有的特权。
渴望持久的关注与赞美。缺乏同情心。
恋型人格障碍者的行为实际上退化到了婴儿期。治疗方法免了，反正也没什么用。
分裂样人格障碍【schizoidpersonalitydisorder】是以观念、行为和外貌装饰的奇特、情感冷漠。
以及人际关系明显缺陷为主要特征的一类人格障碍。
男性略多于女性。
鹰眼分裂样人格障碍的主要表现：1.反常的、奇异的某些外表和行为。
如与文化背景不相适宜的行为或不符合习俗或目的不够明确的行为。
患者内向，过分沉溺于个人想像或内省，情感贫乏，对周围人对亲属都表现冷漠，对别人对他的赞扬或批评都不关心。
面部表情冷漠，缺乏强烈的、鲜明的情感体验。
独往独来，习惯于单独活动，无亲密朋友或知已，只在工作或生活中必须接触时才与人交往。
与周围人难以建立信赖的亲密的人际关系。
研究结果指出儿童少年阶段缺乏温暖家庭环境在病因上有重要意义，曾在前瞻性研究得到证明。
本型似乎并不是延续一生，有多大比率明终发展为精神分裂症尚无定论。
【有兴趣的鞋童可以研究鹰眼的童孩时期】
治疗目标是要纠正孤独离群性、情感淡漠与周围环境的分离性。
一般采用以下两种方法：一社交训练法，旨在纠正孤独不合群性。
比如多参加七五海的聚餐、舞会等呀。最好就交个女朋友，多出去约会。
二兴趣培养法，旨在帮助他克服兴趣索然，情感淡漠的人格。
天天坐个小船游荡，为了追杀克里克，还从伟大航道追到东海，千山万水呀。培养点兴趣打发打发时间也好。
表演型人格障碍【histrinicpersonalitydisorder】又称癔症型人格障碍【hystericalpersonalitydisorder】。
它是以高度情感性和以夸张的行为吸引注意为主要特征的一类人格障碍。
主要表现为：1.过分情感性，即自我戏剧化和过分夸张的情绪表达。
巴基整个精神活动都渲染着十分浓厚的情绪色彩，而且情感反应鲜明、强烈和迅速变化。
使周围的人感到他表现是过分夸张的，似乎是表演性的，故意惹人注意的。
情感肤浅、易变、极不稳定，往往由一种情绪状态转变为另外一种情绪，甚至与原来相反的情绪状态。
情绪还易于由羡慕、崇拜转到敌对，由顺从转到对抗。估计巴基的判断推理是易变的。
主要是由于他的思维活动也受情绪很大的影响。
暗示性高。感情上的好恶决定了暗示性，如感情是正性的，即易于接受这样的暗示，是负性的，就难于接受暗示。
把注意力集中于自己，需要自己成为注意的中心，如不能成为别人注意的中心。
即感到很不痛快，他极愿意置身于大庭广众之下成为大家注意的焦点。
在外表上、行为上表现得过分吸引人关注，希望得到别人的赞扬。
有时在众目睽睽之下招摇过市或者危言耸听，哗众取宠。
自我中心倾向。沉溺于自我，只考虑自己，少考虑别人或不顾久别人。
不只是常常夸耀自己的才能、智慧，而且有时还强求别人符合自己的意志或需要。
不如意时往往立即给别人以难堪或表示强烈不满。
丰富动人的幻想。
患者思考或讲话时常常掺杂以丰富的想像，讲话时夸大其词。
有时甚至把假想的事情和事实的事情掺杂在一起难以区别，从而可能给人一种似乎在说谎的印象。
这就是所谓的病理性谎言【pseudologia】
寻求刺激或激动，渴求新奇和愿意活动。患者常发脾气，情绪容易受伤害，还易于产生故意自我伤害或自杀企图或行为。
人际关系差，患者是自负的、任性的、自我放纵的，常想支配或操纵别人。
又常是喜怒无常的，难与周围人和睦相处，常常触怒周围人，遭到周围人的厌烦或反感。
巴基除了人际关系差之外，上述的表现基本符合，属于典型的癔症型人格障碍。
癔症型人格障碍的原因目前尚缺乏研究，一般认为与早期家庭教育有关，父母溺爱孩子。
使孩子受到过分的保护，造成生理年龄与心理年龄不符，心理发展严重滞后，停留在少儿期的某个水平。
因而表现出癔症型人格特征。
另外，患者的心理常有暗示性和依赖性，也可能是本类型人格产生的原因之一。
随年龄增长可逐渐改善。【总之就是和小时候有关吧】
表演型人格障碍是一种比较棘手的心理障碍。即使在心理学最发达的美国临床治疗效果也很不乐观。
一般的治疗方法有1.情绪自我调节法。2.升华法，不妨让他的兴趣转移到表演艺术中去，使原有的淤积能量转移到表演中去得到升华。
强迫型人格障碍【obsessivepulisivepersonalitydisorder】是以普遍的过分的焦虑不安疑虑重重。
过分担忧恐惧和苛求完美、拘泥细节为主要特征的一类人格障碍。
主要表现1.过分的疑虑。
2.对事物苛求完美，拘泥事情的细节和必须按部就班地遵循某种特定程序、规则或模式安排处置事物。
非这样办不可，否则就焦躁不安难以耐受，往往沉溺某种职责或道德规范的苛求上而难以自拔。
平时优柔寡断，犹豫不决，往往避免或推迟做出决定。
不合理地坚持要别人严格要求，表现过分拘谨、刻板、无业余爱好，缺少友谊交往，缺乏愉快和满足体验。
往往有不安全感，常反复思虑，反复核酸本人的工作计划，执行情况、核对后果，唯恐出现疏漏或差错。
此型患者发展可有不同变化，一般难以预计。但患者常常产生各种方式的强迫症状。
还常见伴发抑郁状态、焦虑状态或恐怖症表现。
治疗方法：采用听其自然法。由于强迫型人格的主要特征是把冲突理智化，过分压抑和控制自己。
因此强迫型人格障碍的纠正主要是减轻和放松精神压力，最有效的方式是任何事听其自然。
该自怎么办就怎么办，做了以后就不要再想它，也不要对做过的事进行评价。