第22章 纯粹的商业片
第22章 纯粹的商业片
“……电影不需要讲太多，绕着一个点讲就行。04年有一部片子叫《蝴蝶效应》，一只南美洲的蝴蝶扇动翅膀，结果可能引发德克萨斯州的一场龙卷风。”
“整部片子就是围绕着蝴蝶效应来写的，拍的很不错啊。”
“我听说咱们学校…最近有一个很火的，叫什么？五十六效应？我了解了一下，很有意思啊，也不知道是谁提出来的。”
“如果哪位同学感兴趣，可以试着去写个剧本……”
一说到五十六效应，台下的学生们一时间讨论的热闹起来。这五十六效应最近可谓是火遍全校，大伙儿说起来经常用到。
我衣服哪儿去了？我记得就放这儿了啊？
什么就放这儿了，五十六效应。
作业不是后天交吗？怎么变成今天交了？
谁说后天交的，五十六效应。
我对象怎么在你床上啊？
谁说是你对象了，五十六效应……
台上的周传基侃侃而谈，老爷子今年已经81了，可还活跃在大学之中，讲起课来说上七八个小时也不累。
跟在周传基身边这些日子，计鸿的确是获益匪浅。
泰斗就是泰斗，含金量高的很。不像那些喜欢照着教科书讲套话的老师，周老爷子讲课很少用到书，毕竟不少教科书都有他的参与撰写。
这堂课从下午1点讲到了晚上6点，若不是已经有不少人饿肚子了，老爷子少说还能再讲俩小时的。
“好，同学们，那就这样，下课！”
说完，周传基拿着自己的可乐离开，身后跟着腋下夹着一摞资料的计鸿。
在外人眼里，计鸿只是每个任课老师都有的专属“书童”，可实际上一回到周传基的办公室，这师徒之间的私下教学就开始了。
周传基带班的教学方式很传统，并非是完成教学任务似的，把该教的教了，答疑解惑一下就完事儿了。
他更像过去的师徒制那样培养学生，学生缺什么，老师教什么。
处上一学期，三四个月的时间足以让老师和你一起了解伱到底缺了什么。
虽然效率会慢的让人诟病，可现在老爷子早就不带班了，只是当客座教授，身边就带着计鸿一个人能慢到哪去？
是以私下里计鸿叫周传基师父。
“小计，今天讲的有不懂吗？”周传基自顾自的回到座位上，从口袋里掏出一包黄盒的简筒大重九扔到桌子上。
这也算是老爷子的习惯之一了，以前还带班儿时他就和张亿谋，陈楷歌他们打成一片，下了课就跑到厕所去抽烟。一包烟自己留一根，剩下的都散给学生。
那会儿烟可禁不住抽，一天一包都说少了。现在学生只有计鸿这一个，一包烟够抽好久了。
“没啥太大问题，计鸿也不见外，摸了一根叼在嘴上，看向周传基乐呵呵的调侃，“师父，我已经做好当*子的准备了。”
记得两人第一次私下授课的时候，老爷子的开堂话让他振聋发聩。
“拍商业片好比做*子，拍艺术片如同立牌坊。国外那些有个性的导演，哪一个不是先拍出不少高票房的商业片后，老板才会让你拍一部你自己想拍的电影？”
“你想上来就拍文艺片？没人会拿钱给你打水漂。”
“一流导演拍广告、二流导演拍商业、三流导演拍艺术。”
那天晚上，老爷子淡然的眸子紧盯着计鸿，“我先教你做*子，然后再教你立牌坊。”
说句心里话，计鸿觉得只做*子就行，至于立牌坊……何必呢？
看着面前吞云吐雾的计鸿，周传基眯眼沉思起来。
他教了这孩子已经一月有余了，这一个月里教的东西只有电影理论。倒不是他不想教一些实践的东西，只不过涉及到实践方面计鸿说起来头头是道，哪怕是他这个老师听的也是颇为瞠目结舌。
他在理论一线跑的时间太久，已经很长时间没回到过实践一线去了。
不过他也是满心纳闷儿，这小子到底是哪儿来的这么多实践经验？不在剧组混个十年真没这眼界和见识。
难不成这小子十几岁就开始混剧组了？
想不通。
想不通啊。
周传基不再去想这些不切实际的想法，“小计，我觉得咱们的授课可以停一段时间，检验一下成果了。”
“啊？这就停了？”计鸿愣了一下，“可您才带了我一个月多一点儿啊。”
“我倒是想再教你，但你缺的东西都已经补上了还教什么？”
“你所欠缺的理论我已经都教给你了，实践上……我看你比我还要熟练，我已经没什么能教给你的了。”
周传基也叼上一根烟点燃，“现在我给你布置一项作业，就是拍一部纯粹的商业性短片。”
“这个短片不需要带有任何寓意，也不用让它教人思考，我只要它是一个，纯粹的商业性短片。”
话说完，办公室里陷入了长久的沉默，唯有烟雾愈发浓郁。
不知过了多久，计鸿把烟屁股摁灭在烟灰缸里，“有题材要求吗？”
“没有。”
“时长限制呢？”
“没有。”
“什么时候交成片？”
“这学期吧。”
周传基摩挲着下巴，饶有兴致的看着计鸿，“能不能挑战一下？”
“正好校里领导跟我说，六月份印度的wwt会派人过来交流学习，到时候你的片子也可以放上去展示展示。”
计鸿稍加思索，随后认真的点了点头，“好，那我争取在这之前把片子搞出来。”
“拍摄的时候遇到问题qq问我就行。”
“好嘞。”
和周传基告别，计鸿离开了办公室，下楼的路上脑子里一直在思索周传基的要求。
一个纯粹的商业性短片？这是要怎么个纯粹法？
他踱着步子下楼，走到2楼时忽然听到一阵微弱的琴声，听这调子好像是……《爱我中华》？
谁家好学生大晚上的从琴房里面弹《爱我中华》？
计鸿本来想直接走的，可就是压不住心里这股好奇劲儿，还是掂着步子凑过去从门窗那瞅了一眼。
唱歌的是个姑娘，皮肤白皙，眼睛很大，穿着一件粉色衬衣，外边套着一件米色的风衣。
看着很秀气，还有点眼熟，好像在哪见过。
这时一道熟悉的声音响起，“珊珊你觉得怎么样？”
(本章完)
“……电影不需要讲太多，绕着一个点讲就行。04年有一部片子叫《蝴蝶效应》，一只南美洲的蝴蝶扇动翅膀，结果可能引发德克萨斯州的一场龙卷风。”
“整部片子就是围绕着蝴蝶效应来写的，拍的很不错啊。”
“我听说咱们学校…最近有一个很火的，叫什么？五十六效应？我了解了一下，很有意思啊，也不知道是谁提出来的。”
“如果哪位同学感兴趣，可以试着去写个剧本……”
一说到五十六效应，台下的学生们一时间讨论的热闹起来。这五十六效应最近可谓是火遍全校，大伙儿说起来经常用到。
我衣服哪儿去了？我记得就放这儿了啊？
什么就放这儿了，五十六效应。
作业不是后天交吗？怎么变成今天交了？
谁说后天交的，五十六效应。
我对象怎么在你床上啊？
谁说是你对象了，五十六效应……
台上的周传基侃侃而谈，老爷子今年已经81了，可还活跃在大学之中，讲起课来说上七八个小时也不累。
跟在周传基身边这些日子，计鸿的确是获益匪浅。
泰斗就是泰斗，含金量高的很。不像那些喜欢照着教科书讲套话的老师，周老爷子讲课很少用到书，毕竟不少教科书都有他的参与撰写。
这堂课从下午1点讲到了晚上6点，若不是已经有不少人饿肚子了，老爷子少说还能再讲俩小时的。
“好，同学们，那就这样，下课！”
说完，周传基拿着自己的可乐离开，身后跟着腋下夹着一摞资料的计鸿。
在外人眼里，计鸿只是每个任课老师都有的专属“书童”，可实际上一回到周传基的办公室，这师徒之间的私下教学就开始了。
周传基带班的教学方式很传统，并非是完成教学任务似的，把该教的教了，答疑解惑一下就完事儿了。
他更像过去的师徒制那样培养学生，学生缺什么，老师教什么。
处上一学期，三四个月的时间足以让老师和你一起了解伱到底缺了什么。
虽然效率会慢的让人诟病，可现在老爷子早就不带班了，只是当客座教授，身边就带着计鸿一个人能慢到哪去？
是以私下里计鸿叫周传基师父。
“小计，今天讲的有不懂吗？”周传基自顾自的回到座位上，从口袋里掏出一包黄盒的简筒大重九扔到桌子上。
这也算是老爷子的习惯之一了，以前还带班儿时他就和张亿谋，陈楷歌他们打成一片，下了课就跑到厕所去抽烟。一包烟自己留一根，剩下的都散给学生。
那会儿烟可禁不住抽，一天一包都说少了。现在学生只有计鸿这一个，一包烟够抽好久了。
“没啥太大问题，计鸿也不见外，摸了一根叼在嘴上，看向周传基乐呵呵的调侃，“师父，我已经做好当*子的准备了。”
记得两人第一次私下授课的时候，老爷子的开堂话让他振聋发聩。
“拍商业片好比做*子，拍艺术片如同立牌坊。国外那些有个性的导演，哪一个不是先拍出不少高票房的商业片后，老板才会让你拍一部你自己想拍的电影？”
“你想上来就拍文艺片？没人会拿钱给你打水漂。”
“一流导演拍广告、二流导演拍商业、三流导演拍艺术。”
那天晚上，老爷子淡然的眸子紧盯着计鸿，“我先教你做*子，然后再教你立牌坊。”
说句心里话，计鸿觉得只做*子就行，至于立牌坊……何必呢？
看着面前吞云吐雾的计鸿，周传基眯眼沉思起来。
他教了这孩子已经一月有余了，这一个月里教的东西只有电影理论。倒不是他不想教一些实践的东西，只不过涉及到实践方面计鸿说起来头头是道，哪怕是他这个老师听的也是颇为瞠目结舌。
他在理论一线跑的时间太久，已经很长时间没回到过实践一线去了。
不过他也是满心纳闷儿，这小子到底是哪儿来的这么多实践经验？不在剧组混个十年真没这眼界和见识。
难不成这小子十几岁就开始混剧组了？
想不通。
想不通啊。
周传基不再去想这些不切实际的想法，“小计，我觉得咱们的授课可以停一段时间，检验一下成果了。”
“啊？这就停了？”计鸿愣了一下，“可您才带了我一个月多一点儿啊。”
“我倒是想再教你，但你缺的东西都已经补上了还教什么？”
“你所欠缺的理论我已经都教给你了，实践上……我看你比我还要熟练，我已经没什么能教给你的了。”
周传基也叼上一根烟点燃，“现在我给你布置一项作业，就是拍一部纯粹的商业性短片。”
“这个短片不需要带有任何寓意，也不用让它教人思考，我只要它是一个，纯粹的商业性短片。”
话说完，办公室里陷入了长久的沉默，唯有烟雾愈发浓郁。
不知过了多久，计鸿把烟屁股摁灭在烟灰缸里，“有题材要求吗？”
“没有。”
“时长限制呢？”
“没有。”
“什么时候交成片？”
“这学期吧。”
周传基摩挲着下巴，饶有兴致的看着计鸿，“能不能挑战一下？”
“正好校里领导跟我说，六月份印度的wwt会派人过来交流学习，到时候你的片子也可以放上去展示展示。”
计鸿稍加思索，随后认真的点了点头，“好，那我争取在这之前把片子搞出来。”
“拍摄的时候遇到问题qq问我就行。”
“好嘞。”
和周传基告别，计鸿离开了办公室，下楼的路上脑子里一直在思索周传基的要求。
一个纯粹的商业性短片？这是要怎么个纯粹法？
他踱着步子下楼，走到2楼时忽然听到一阵微弱的琴声，听这调子好像是……《爱我中华》？
谁家好学生大晚上的从琴房里面弹《爱我中华》？
计鸿本来想直接走的，可就是压不住心里这股好奇劲儿，还是掂着步子凑过去从门窗那瞅了一眼。
唱歌的是个姑娘，皮肤白皙，眼睛很大，穿着一件粉色衬衣，外边套着一件米色的风衣。
看着很秀气，还有点眼熟，好像在哪见过。
这时一道熟悉的声音响起，“珊珊你觉得怎么样？”
(本章完)