为何说欢迎追杀,求碎尸。这个不是正常吗?二来在黑暗界无意义很常见的。
我之所以这么做,也是为了引诱犯罪,或所谓钓鱼执法性质原理,这个很正常。
为何说正常。虽然这个团体不好,但要协调的世界,有的团体是可以合理合法的。
正常的,为何这样呢?但钓鱼执法你就无法判断,无法坚守美好,主见主观上是通不过考验,引诱犯罪黑暗谋求有意义。
斗争内部黑暗掌握黑暗犯罪发生的来源调控的主动权。这样的钓鱼执法不通过。
说明实体教育通不过生死战斗的考验。有问题缺陷的。不想做错了,还给予太多理由说什么,借口,无德犯法就是犯法,不会因为什么形势导致犯罪犯法而不需要接受处罚,不因为无知而不需要受罚。
又是这个放纵,人类在世界生存发展,人类死亡无知你能找谁说去,谁来帮你推脱责任。
你能靠谁呢?所以人类自己只能靠自己,来应对未知灾难。也不会因为无知无法解决而不失败受伤甚至不死亡的现实自然。
,自己的事情自己做担当。面对自然界适者生存依然有。不能后知后觉直到毁灭了才懂得要发展。
不允许因为无知错误犯罪就不需要惩罚找借口。必须制止这样的侥幸和无知。
或精神病就能为所欲为。而判轻一点,错误失败,只差一点点,也是失败。
但肯定对的积极因素。太多解释,太多话语不好。不会负责认真做事是不好的。
。。不是你无知不需要付代价的,需要快速调整自己推卸责任思想。个人失败。
团队失败人类生死需要有人承担。。只能靠自己在死亡之前去弄清楚情况来避开死亡。
所以人类肯定会死亡灭族的。(倒计时你还不考虑生死。保持全面发展,还任由安逸享乐,拜物主义蔓延,道德滑坡下去也是醉了麻痹了,环境保护。
和文武全面发展应对无下限,你是闲死得慢才等死吗?。)等死不做事运动不变化不发展就走向堕落黑暗的现实,对立面展开来斗争怎么来谋求长远造梦可持续发展走向永恒的理想梦想。
。世界社会顶尖人才怎么允许无知死亡。所以有了社会前沿科学假说各种事情。
的预判前瞻性事情。再来如何指引人类要解决问题实现目标的事情。在于内部人员自觉发展主动发展和自律遵守利于发展的对错做好做到位。
即使不是自己的错误,自己也有责任,因为无知无法预判考虑到这样结果所以受伤。
你又是找理由,别人的责任。不需要保持敬畏警惕或死亡意识,推卸责任。
这样对你正确看待生存发展。靠自己生存发展是不利的影响清醒和正确判断。
迷醉依赖和迷醉社会和依赖他人。要懂得负责和反思。和包容共赢共同发展。
毕竟自己有责任。宽恕别人等于宽恕自己。如何调整错误才是重要的,不然下次得命搭进去,不要低级错误,有时撞车移动角度,这点小事做不好的人而已。
不要低级失误。要对自己严厉,并包容矫正。这是自己愚蠢该死的言行,还去怪别人。
和让别人赔偿(按法律和彼此意愿来选择。但这样很蠢。甚至想讹诈。
只是纵容自己愚蠢而已。推卸自己应对生死危机的意识和责任。纵容自己被撞。
都不为自己被撞承担后果惩罚自己无意识的错误。)所以我也会惹事生非。
有的。给人理由攻击我的。但作为为何这么做。理论对的,符合发展,该挑衅就要挑衅,管你多强大的力量。
会死亡正常。对错误和不足给予依据来说错误,担当更要触动谁的利益,欢迎追杀求碎尸我就是。
怕是死亡,不怕也会死亡,所以措施解决又斗争错误而不怕死又能解决问题实现目标这条路的选择。
才有希望。。所以究竟是支持杀我,还是支持是道德长远为美好还是合理斗争各种黑暗。
是黑暗吞噬我还是经得起坚守美好战胜黑暗考验的道德长远为美好?。
进入社会比我还黑的很多,各种扭曲人性,形形色色都有。各种引诱堕落的考验。
。要经得起引诱才能走向高级,这个是必要的。无论社会还是走向高级世界都是必要的考验。
。经不起引诱的道德不好,所以不怕钓鱼执法。关键坚守自己信念美好和信仰做好自己的事情。
谋求共同发展可持续发展。现实是。犯罪,黑暗,地震,火灾人为还是自然灾难肯定有。
但如何来回避还是治本解决。才是要做的,首先也得承认其客观存在,不以自身意志为转移。
世界的发展做事,可以违背常识。各种逆行。但不能违背正确的判断来作为下一代教育思想。
明明犯罪或各种灾害必然有,为何不以此有来预防和反击呢?要走。契合自然之道。
。好比对小孩子说出门小心。和从被保护的环境,进入社会肯定有引诱。
因为这样的你已经承认黑暗的存在了。但这样才是自然的。你肯定不应该教育小孩子,你随便玩,都是安全的。
不能违背自然规律的教育。所以要遵守道德。更要遵守经得起深化复杂化有阻碍或各种陷阱的道德考验。
团体之间引诱战争更何况高级世界,怎么对待人类。但肯定有爱有攻击,经不起诱惑怎么进入高级。
只有做正确的途径事情合法的,才是可持续,利于彼此又合法的,才是可持续不然你死我活,有时做个善良的人,都有人侵犯自己,更何况时作恶。
侵犯很多认树敌太多又违法,侵犯好人,只会欺负弱势。但善良就是弱势这也不能划等号。
所以只是你没碰到强大欺软怕硬而已,这样的人无法担当,二来无法长远和背叛自己美好。
和背叛身边人,一个威胁足以见本质。但错误可以担当矫正来建设美好。
。无到有的自然,为何现实自然仍有黑暗。现实是无到有黑暗到光明对立面展开。
对于目标美好梦想是不足或糟糕的开始。但肯定活着和身边人,这些积极因素让自己在糟糕局面有动机动力来建设美好向上发展。
无到有的现实自然。好的目标无。和坏的黑暗无(无法应对或无知等等无)。
来无到有。。黑暗被制造。要自己掌握制造黑暗才能控制损失。。谋求有意义。
利于彼此错误斗争成长因材施教。因为黑暗肯定有,被作恶,损失将是不可控的。
这样的不稳定因素是不利的所以得调整应对必然有黑暗的对策,思路不对,不能违背正确判断来谋划教育。
但对是对错是错的美好道德必须加强才可接触尝试这样的改变。。好坏相对存在的。
。这种黑暗。肯定有。就是主动制造问题麻烦谋求有意义。要掌握黑暗控制在手来锻炼考验出题彼此。
真刀真枪,为何它们这样的团体要这样。这来源它们是强势以大杀伤性武器反击为合法为基因和本身发展强大做支撑的。
形成风格霸道强硬和更擅长想象主观谋划布局,唯心主义为主流主动谋划。
等等因素根据形势来谋划这样的打法符合自身地位角色的实际和尝到甜头而开发这样的思路形成这样的风格。
。和在其他团体这样的事情是合法。好比钓鱼执法。但为何存在。但它们的社会依然保持发展。
二来要协调人类团结必须打通各种文化。和各自的问题。和自身也要随着教育模式是否符合自然界生存发展和团际之间生存发展而调整一些内部不足的思想。
片面性观点,对的就得支持,这个肯定的,但实际团体情况。犯罪和危害大,不多。
大威胁的少。不一定适合形象。但又是这样就是纵容黑暗,放纵安逸,太过舒服和经不起考验增加理论上的概率加大。
或言行不一。更多。不尊重自然规律,急于控制,形成脱离实际。控制思想无法真心表达。
弊端不关注自己内心心灵,扭曲更多。。。不利于人民拿起武器开斗争黑暗的。
加强自我保护能力来普遍化,太容易依赖职业专业人员了。但随着各方团体文化交融。
到认识的还不够,逐渐放开。但可以先解放思想。但由于贫穷和道德不够。
和人数太多了。保持加强中来一步一步解放。稀释分离步骤先独立面对或习惯培养,敢面对黑暗自然灾害和人为恐怖,应急的演戏融入生活或从自然灾难效率相对低但一样会死亡能面对等等优先教育。
或宣传美好。在黑暗中战胜美好的文艺多手段多表现形式来介入。每一种思路又可以多元事物处理来体现这样的思路。
需要一定时间逐渐从实际来调整融入。或从被动的小伤害开始来实战处理。
来战胜建设美好。必须独立面对。,或行动,言语等等,多个角度切入。
多学点知识内涵来开发创造。就是这样的智慧,不会死板僵硬随着形势来自由搭配组合摆布。
。来创造灵活应对,从已知历史灵活谋划布局解决。。多种措施来循序渐进谋发展。
后面尝试一个实战体系能否一步到位。毕竟太慢了。看怎么写再说了。
还在组合就是了。
我之所以这么做,也是为了引诱犯罪,或所谓钓鱼执法性质原理,这个很正常。
为何说正常。虽然这个团体不好,但要协调的世界,有的团体是可以合理合法的。
正常的,为何这样呢?但钓鱼执法你就无法判断,无法坚守美好,主见主观上是通不过考验,引诱犯罪黑暗谋求有意义。
斗争内部黑暗掌握黑暗犯罪发生的来源调控的主动权。这样的钓鱼执法不通过。
说明实体教育通不过生死战斗的考验。有问题缺陷的。不想做错了,还给予太多理由说什么,借口,无德犯法就是犯法,不会因为什么形势导致犯罪犯法而不需要接受处罚,不因为无知而不需要受罚。
又是这个放纵,人类在世界生存发展,人类死亡无知你能找谁说去,谁来帮你推脱责任。
你能靠谁呢?所以人类自己只能靠自己,来应对未知灾难。也不会因为无知无法解决而不失败受伤甚至不死亡的现实自然。
,自己的事情自己做担当。面对自然界适者生存依然有。不能后知后觉直到毁灭了才懂得要发展。
不允许因为无知错误犯罪就不需要惩罚找借口。必须制止这样的侥幸和无知。
或精神病就能为所欲为。而判轻一点,错误失败,只差一点点,也是失败。
但肯定对的积极因素。太多解释,太多话语不好。不会负责认真做事是不好的。
。。不是你无知不需要付代价的,需要快速调整自己推卸责任思想。个人失败。
团队失败人类生死需要有人承担。。只能靠自己在死亡之前去弄清楚情况来避开死亡。
所以人类肯定会死亡灭族的。(倒计时你还不考虑生死。保持全面发展,还任由安逸享乐,拜物主义蔓延,道德滑坡下去也是醉了麻痹了,环境保护。
和文武全面发展应对无下限,你是闲死得慢才等死吗?。)等死不做事运动不变化不发展就走向堕落黑暗的现实,对立面展开来斗争怎么来谋求长远造梦可持续发展走向永恒的理想梦想。
。世界社会顶尖人才怎么允许无知死亡。所以有了社会前沿科学假说各种事情。
的预判前瞻性事情。再来如何指引人类要解决问题实现目标的事情。在于内部人员自觉发展主动发展和自律遵守利于发展的对错做好做到位。
即使不是自己的错误,自己也有责任,因为无知无法预判考虑到这样结果所以受伤。
你又是找理由,别人的责任。不需要保持敬畏警惕或死亡意识,推卸责任。
这样对你正确看待生存发展。靠自己生存发展是不利的影响清醒和正确判断。
迷醉依赖和迷醉社会和依赖他人。要懂得负责和反思。和包容共赢共同发展。
毕竟自己有责任。宽恕别人等于宽恕自己。如何调整错误才是重要的,不然下次得命搭进去,不要低级错误,有时撞车移动角度,这点小事做不好的人而已。
不要低级失误。要对自己严厉,并包容矫正。这是自己愚蠢该死的言行,还去怪别人。
和让别人赔偿(按法律和彼此意愿来选择。但这样很蠢。甚至想讹诈。
只是纵容自己愚蠢而已。推卸自己应对生死危机的意识和责任。纵容自己被撞。
都不为自己被撞承担后果惩罚自己无意识的错误。)所以我也会惹事生非。
有的。给人理由攻击我的。但作为为何这么做。理论对的,符合发展,该挑衅就要挑衅,管你多强大的力量。
会死亡正常。对错误和不足给予依据来说错误,担当更要触动谁的利益,欢迎追杀求碎尸我就是。
怕是死亡,不怕也会死亡,所以措施解决又斗争错误而不怕死又能解决问题实现目标这条路的选择。
才有希望。。所以究竟是支持杀我,还是支持是道德长远为美好还是合理斗争各种黑暗。
是黑暗吞噬我还是经得起坚守美好战胜黑暗考验的道德长远为美好?。
进入社会比我还黑的很多,各种扭曲人性,形形色色都有。各种引诱堕落的考验。
。要经得起引诱才能走向高级,这个是必要的。无论社会还是走向高级世界都是必要的考验。
。经不起引诱的道德不好,所以不怕钓鱼执法。关键坚守自己信念美好和信仰做好自己的事情。
谋求共同发展可持续发展。现实是。犯罪,黑暗,地震,火灾人为还是自然灾难肯定有。
但如何来回避还是治本解决。才是要做的,首先也得承认其客观存在,不以自身意志为转移。
世界的发展做事,可以违背常识。各种逆行。但不能违背正确的判断来作为下一代教育思想。
明明犯罪或各种灾害必然有,为何不以此有来预防和反击呢?要走。契合自然之道。
。好比对小孩子说出门小心。和从被保护的环境,进入社会肯定有引诱。
因为这样的你已经承认黑暗的存在了。但这样才是自然的。你肯定不应该教育小孩子,你随便玩,都是安全的。
不能违背自然规律的教育。所以要遵守道德。更要遵守经得起深化复杂化有阻碍或各种陷阱的道德考验。
团体之间引诱战争更何况高级世界,怎么对待人类。但肯定有爱有攻击,经不起诱惑怎么进入高级。
只有做正确的途径事情合法的,才是可持续,利于彼此又合法的,才是可持续不然你死我活,有时做个善良的人,都有人侵犯自己,更何况时作恶。
侵犯很多认树敌太多又违法,侵犯好人,只会欺负弱势。但善良就是弱势这也不能划等号。
所以只是你没碰到强大欺软怕硬而已,这样的人无法担当,二来无法长远和背叛自己美好。
和背叛身边人,一个威胁足以见本质。但错误可以担当矫正来建设美好。
。无到有的自然,为何现实自然仍有黑暗。现实是无到有黑暗到光明对立面展开。
对于目标美好梦想是不足或糟糕的开始。但肯定活着和身边人,这些积极因素让自己在糟糕局面有动机动力来建设美好向上发展。
无到有的现实自然。好的目标无。和坏的黑暗无(无法应对或无知等等无)。
来无到有。。黑暗被制造。要自己掌握制造黑暗才能控制损失。。谋求有意义。
利于彼此错误斗争成长因材施教。因为黑暗肯定有,被作恶,损失将是不可控的。
这样的不稳定因素是不利的所以得调整应对必然有黑暗的对策,思路不对,不能违背正确判断来谋划教育。
但对是对错是错的美好道德必须加强才可接触尝试这样的改变。。好坏相对存在的。
。这种黑暗。肯定有。就是主动制造问题麻烦谋求有意义。要掌握黑暗控制在手来锻炼考验出题彼此。
真刀真枪,为何它们这样的团体要这样。这来源它们是强势以大杀伤性武器反击为合法为基因和本身发展强大做支撑的。
形成风格霸道强硬和更擅长想象主观谋划布局,唯心主义为主流主动谋划。
等等因素根据形势来谋划这样的打法符合自身地位角色的实际和尝到甜头而开发这样的思路形成这样的风格。
。和在其他团体这样的事情是合法。好比钓鱼执法。但为何存在。但它们的社会依然保持发展。
二来要协调人类团结必须打通各种文化。和各自的问题。和自身也要随着教育模式是否符合自然界生存发展和团际之间生存发展而调整一些内部不足的思想。
片面性观点,对的就得支持,这个肯定的,但实际团体情况。犯罪和危害大,不多。
大威胁的少。不一定适合形象。但又是这样就是纵容黑暗,放纵安逸,太过舒服和经不起考验增加理论上的概率加大。
或言行不一。更多。不尊重自然规律,急于控制,形成脱离实际。控制思想无法真心表达。
弊端不关注自己内心心灵,扭曲更多。。。不利于人民拿起武器开斗争黑暗的。
加强自我保护能力来普遍化,太容易依赖职业专业人员了。但随着各方团体文化交融。
到认识的还不够,逐渐放开。但可以先解放思想。但由于贫穷和道德不够。
和人数太多了。保持加强中来一步一步解放。稀释分离步骤先独立面对或习惯培养,敢面对黑暗自然灾害和人为恐怖,应急的演戏融入生活或从自然灾难效率相对低但一样会死亡能面对等等优先教育。
或宣传美好。在黑暗中战胜美好的文艺多手段多表现形式来介入。每一种思路又可以多元事物处理来体现这样的思路。
需要一定时间逐渐从实际来调整融入。或从被动的小伤害开始来实战处理。
来战胜建设美好。必须独立面对。,或行动,言语等等,多个角度切入。
多学点知识内涵来开发创造。就是这样的智慧,不会死板僵硬随着形势来自由搭配组合摆布。
。来创造灵活应对,从已知历史灵活谋划布局解决。。多种措施来循序渐进谋发展。
后面尝试一个实战体系能否一步到位。毕竟太慢了。看怎么写再说了。
还在组合就是了。