第四节上课,明皓踩着铃声进入课堂。课前礼毕,他习惯性地看看黑板左上角的《今日话题》。

    “哈哈!《快乐的愚人节》!——谁出的话题?”他问道。

    翟小丫举起了手。

    “那么,就——开始……”明皓话音未落,一下子就站起来七八个同学。

    他们的语文课,回答问题有两种方式。一是抽签提问,每个同学一个签,都是用统一的扁状的冰糕杆,写上自己的名字。抽到谁,谁来回答。另一种就是抢答。谁先站起来谁就有答题权,同时站起来的,谁先开口,答题权归谁。

    如果是抢答,答错了,也不扣分;但是,如果是抽签,被抽到者答错题,就要扣分。分数每节课都有课代表认真记录,上课前把四个组各自累计的分数写在黑板上,这样,大家对本组的情况就一目了然了。他们是一周一结算,分数最低的组要接受分数最高的组的惩罚。

    今天——就是周末,结账的日子!

    “干什么呀?我说抢答了吗?——就站起来这么多?——坐下!”

    “这不是往绝路上逼我们吗?——我们组分最低!”韩萌萌嘟囔着。

    “好了!我开始抽签。——这谁呀?——‘我在佛前求五百年,只为加分’。”明皓举着从签筒中抽出的一支签,问。

    翟小丫站了起来。

    “你不行!——你出的话题,你不能说!”

    明皓又抽出一支:“‘上上签’!”

    “陈家宝——!”大伙儿一起叫道。

    陈家宝不好意思地站起来,说:“对不起!——我……没准备!”

    明皓继续:“‘权志龙’!”

    小小丫吴桐站起来说:“说实话,快乐的是他们,犯愁的是我!——我还不知道中午回家,我妈能不能给我饭吃呢?”

    “吴老师养你这么一个六亲不认的女儿,也真是倒霉!废话少说!——说作文!”

    “从题目上看,这篇文章应该是以写事为主的记叙文。我重点叙述英语课结束时,孙小哈假呕吐的事件。描写主要抓住两个人:一个是苏老师;另一个是孙小哈。这件事虽然是学生的戏谑之举,小哈呕吐是假的,但是,老师对学生的关心是真的!——是发自内心的!我们看到了,苏老师发现地上的‘呕吐物’时,第一反应是不适。但是,她还是立刻上前,关心小哈,并且要亲自清扫地面。这是我们感动的地方。”吴桐一口气说出了她文章的思路和构想。

    “这样看来——,这个‘愚人节’,你们也没有完全胡闹!”明皓说,“按吴桐的构思,结尾部分,大家说用什么手法更好?”

    “抒——情!”

    “对!抒情!”明皓又抽出一支签,“郭耀先。”

    “不会!”郭耀先稍稍欠了一下身,屁股都没离开凳子。

    韩萌萌按捺不住了,说:“好歹你说几句嘛!说不好不要紧,关键是别扣分啊!——咱们都垫底儿啦!”

    他们组的同学都看向郭耀先。

    郭耀先胳膊拄在桌子上,双手托着下巴,看着大家,无动于衷。

    明皓说:“话题就到这儿!——下面咱们讲正课。”

    ……

    下课了!明皓收拾教案教材正准备要离开,身兼语文课代表的路嘉怡提醒道:“老师,该结账了!”

    一目了然!最高分是四组;最低分是韩萌萌、郭耀先及陈家宝所在的二组。

    “那么——四组提要求吧!”明皓说。

    董梓轩说:“让他们每人五个俯卧撑!”

    “行!——女同学的,我代做了!”陈家宝说。

    “别做俯卧撑了!——我们给你们每人买一块雪糕,怎么样?”韩萌萌说。

    “不——不做就不做吧!雪糕也行!”董梓轩见路嘉怡瞪了他一眼,忙答应道。

    韩萌萌说:“下午咱组每人交一块钱啊!”

    郭耀先走到韩萌萌面前,“啪”地往桌上拍了几张大红票:“五百!——我把以后输的也都预交了!”

    “你拿钱砸谁呢?——有钱了不起呀?”韩萌萌用书把钱扫到地上。

    路嘉怡走过去,捡起地上的钱交给郭耀先,郭耀先一挥手,打到路嘉怡的脸上。

    陈家宝急了!放下刚背起的书包就冲到郭耀先面前,可比他速度还快的却是董梓轩。

    “你小子找抽呢?——不分好赖人咋地?这儿不是你们家!你郭大少要耍少爷脾气,回家耍去!”董梓轩指着郭耀先的鼻子骂道。

    “都闭嘴!有什么事,下午再说!——郭耀先,钱你收起来!——放学!”

    ……

    “真扫兴!——本来一上午都挺高兴的!让这个异类这么一闹,啥兴致都没有了!气死我……”董梓轩边往外走边说,一回头,见是倪娜走在自己身后,立马把剩下的话咽了回去。

    “英雄救美!——见识了!”倪娜酸溜溜地回了一句。

    ……

    下午,趁着自习课,明皓叫着郭耀先到小会议室。

    “小会议室清净,没人打扰。咱们都坐下来好好聊聊?”走廊里明皓对耀先说。

    郭耀先说:“我今天也不是跟大家过不去!——就是心情不好,所以……”

    “还是为家里捡来的那个孩子吗?”

    “是啊!——也不知他们是怎么想的?要是闲着无聊,养个小猫小狗的,养啥不行啊?非要养个孩子!——烦死了!”

    “你们家那么大,那孩子应该打扰不到你吧?”

    “我就看不惯全家围着他转的样子!至于吗?一个野孩子——凭什么为了他就要打破我的生活习惯啊?”

    “你这两天都是住校,是吗?”明皓知道郭耀先入学时就办理了全年的住宿,当时也就怕遇到恶劣天气,以备不时之需,没想到,他竟真的住上了。

    刚到会议室,郭耀先就愣住了:“爷爷、奶奶?——你们怎么来了?”

    “你不回家,我们能不来吗?”奶奶一边擦着眼泪,一边过来拉住孙子的手,“跟奶奶回家吧?——你太奶奶都急病了!”

    “那个孩子送走了吗?”

    “那孩子——也没在家呀!打扰不到你!”爷爷说。

    “没在家?他没在家,我妈不是也没家吗?——那是我妈,还是他妈?”郭耀先的眼睛湿润了。

    爷爷说:“那孩子在家,不是怕你烦吗?他还那么小!我和你奶奶谁能照顾啊?可不就得你妈照顾吗?——我们也是为你考虑啊!你看——你太爷爷、我还有你爸,连个哥兄弟都没有,多孤单啊!你有个弟弟,以后不是也多个帮手嘛?”

    “多个帮手?——多个争家产的对手吧?反正——有他没我,有我没他!你们看着办吧!”说完,郭耀先就离开了会议室。

    “这——手心手背都是肉……”奶奶的话说出一半,就被爷爷制止了。

    ……

    下午,月考的成绩也出来了!明皓看着学生各科的成绩,做着班级成绩分析。

    成绩落差最大的无疑属陈家宝了,几乎每一学科都有不同程度的下降。原因自不必说,自张奶奶去世,到他母亲自杀,虽然过去一个月了,但他一直状态低迷。以前,课间他常常和同学们说笑打闹,可现在,他总是沉默寡言的。即使是体活课,他也是一个人独自呆在教室。

    据陈川讲,家宝在家里,也总是一个人关在房间里,和父母几乎没什么交流,而且,中午也不再和嘉怡一起去奶奶家吃饭了。因此,家人也很为之担忧。明皓决定,必须和家宝认真深入地谈谈了。可是,怎么谈呢?

    ……

    “明老师,清华他娘来了!刚才在教室就把吴昊天的书给撕了。现在正往办公室来呢。”苏老师急匆匆地从外面进来。

    “唉!又没第一!摊这么一个家长,这孩子可够不幸的!”

    明皓话音刚落,吴燕就拉着吴昊天进了办公室。

    “明老师,你看看这孩子!我说这成绩咋下降了呢?原来是偷偷摸摸看杂书!我问他,他还跟我撒谎,说是你借给他,让他看的!”说着,吴燕把一本精装的《史记》重重地摔在桌子上。

    杜涛凑过去看看,说:“《史记》怎么成了杂书了?”他又转向明皓,生气地说,“这不是我的书吗?你又借出去啦?这——咋撕成这样了?我这可是成套的!”

    “明老师,真是你借给我儿子的?我以为是他撒谎呢。刚才在教室,我从他书桌堂里翻出来的。——你知道,他不可能学文科的!看这历史书,还这么厚,不是瞎耽误工夫吗?高考竞争那么激烈,我们昊天可耽误不起!”吴燕明显对明皓很不满意。

    明皓真有些哭笑不得:“大姐,这书是我寒假时借给昊天的。昊天的古文底子差,这本书带译文的,我让他读的目的是让他多一些积累。再说,《史记》也不是单纯的史学典籍,也是文学精品啊!”

    “那,他读了这本书,古文成绩就能上去吗?”吴燕拿过被她撕破的《史记》问。

    “不一定。”明皓说。

    听了明皓的回答,吴燕拉过一把椅子,坐下,说:“那——咱们就要好好算算这笔账啦!”

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