古代生活 作者:时光再笑
分卷阅读89
刚去屋里吧，她要做饭了。
林亦把孩子放到餐凳上，这个餐凳是他画的设计图，让喻禹制作的。
跟现代的功用一样，不过这凳子是纯木制作，很是古朴大气。
现在木艺家什铺子，主推这些孩子用品，很受欢迎，大大缓解了，他的经济压力。
给女儿围上围兜，拿起小勺舀了一勺米糊，放到嘴边吹会。
边吹边啊啊，引导闺女张嘴，那小模样，等着吃饭的小样太可爱了，忍不住多逗了她一会儿。
看她又张嘴在那里等着，这次把米糊喂进她嘴里，看她吃的开心，小嘴在那吃着，小手还拍着桌子，显得很高兴。
等她吃完了，就再喂她一勺。
程慧娘抱着儿子喂奶，期间儿子吃会儿，就停下来，转头看着姐姐吃米糊，冲着姐姐啊啊两声，又回来吃奶。
让人看着好笑，也不知道他想表达什么！
看她宝贝闺女吃完几口，也会回头啊啊两声！
和亦哥儿相视一笑，这俩小家伙，不会是在交流好不好吃吧！
宝贝吃了大半碗米糊后，摇头表示不吃了。
林亦用棉布做的帕子，给他家宝贝，把小嘴巴擦干净。
又把事先晾好的水，拿过来用小勺，喂了宝贝几口水。
也是给她漱口的意思，喝些清水能冲淡口里的残留物！
看着宝贝满脸笑意：“好了，我家宝贝棒棒哒。”
笑着把闺女抱了起来，放到床上，在把儿子抱过来喂水喝。
两人哄着他们玩了一会，直到他们睡着了，林亦才起身。
对着慧娘笑道：“你也睡会吧，我去学院看看。”
程慧娘点头：“去吧，我一会儿就睡。”
晚上要起来几次，看孩子们是不是蹬被子！
现在天凉，就怕她们凉着了！
林亦看慧娘躺下了才出去，临近年关有很多学生家人，把孩子接走了。
但是留在学院里的学生还有59个，这些学生的家人，有的来过，给孩子拿了点点心，有的根本没来！
现在喻禹带领人，在照顾他们，他有点惦记他们，所以去看看。
喻禹带着孩子们，在教室里写春联。
这是林亦交代的，让他多安排一些活动，给留在这里的孩子们，尽量引导他们往好的的地方想。
家人把他们留在这里，不是不要他们，是想让他们过个好年。
唉这段时间学生们低落时，他都是这样安慰他们的！
哪家哪户不是讲究，年节团圆的，把孩子留在这里，也是无奈之举，等过了今年灾年就好了！
喻禹在教室里来回走着，刚刚他给学生们，讲解了五副对联，然后发给他们裁好的红纸，让他们选一副，自己喜欢的对联写在纸上。
写好后，贴在宿舍门上，这帮孩子来的时候，都没有基础，学习练字的时日太短，写出的字，都还是软趴趴的。
但是每个人，都很认真的写着，看的出脸上，还留有兴奋的痕迹。
等有人写完了，会坐好等待，等坐好的人多了，还有十来个孩子没有写完。
喻禹看他们有些着急了，笑着道：“别急好好写，我先让几个人，去伙食房拿浆糊去。”
看孩子们被安抚了，指了几个年纪大的，让他们去伙食房拿浆糊。
等拿浆糊的孩子回来了，孩子们也都写完了。
于是出声吩咐道：“现在从第一桌，开始准备出去，后面的人都拿好，自己写的对联，排着队从后面出去，到舍房后，按照先后顺序，选择舍房门。”
“拿浆糊的几个同学，等他们站好后，把浆糊分给他们，十个人用一桶浆糊，都互相帮助着哦，也快些贴，外面天冷，都别冻着了，贴完一会去伙食房，今天师傅们给你们包饺子吃！现在可以走了。”
呵呵看着学生们，一脸高兴的样子，心里也很满足。
他和他的家人，还有安家人，在心里都特别感激林亦，让他们过上了，不同的人生。
不单单是这些孩子们，将来的命运因为林亦被改变，他们这些人，又何尝不是呢！
林亦到的时候，正看到孩子们，手里拿着对联，排队往宿舍去，微微一笑，没有走过去打乱他们。
站在原地看着他们，现在这些孩子，脸上都露出笑容，不像刚开始知道家人，都不接他们回去过年时，一个个灰暗可怜的小脸了。
铁蛋捅了捅，前面的张三娃，高兴道：“三娃你看，院长在看着我们呢！”
因为高兴声音大了些，附近的人都听到了，纷纷回头看着林亦，大家都小声的议论着。
张三娃也回头看林亦，这个人现在是他最崇拜的人，没有之一。
在他们连番遭受打击时，都是这个人，伸出手抚平了，他们的伤痛。
并且教育引导他们，明明是父母想让他们，在这里占便宜，家里省口粮，这些他都明白，院长能不明白吗？
但是还是会从，正面引导他们，消除他们对父母的怨，告诉他们如果家中有余钱，哪家父母会做这样的决定，是啊都是穷闹得！
看着山长走到院长身边站下，回身跟上前面的人，山长也是好人。
但是他知道，这个学院是院长办的，很多事都是院长做的决定！
而这些决定，都暖了他的心。
山长有句话说的特别对，院长办的这所学院，会改变很多，贫苦人家孩子的命运…
喻禹出来看林亦在，笑着走过去：“他们现在去贴对联，过一会他们会去伙食房。”
林亦对着喻禹一笑：“嗯看出来他们挺高兴的！”
“呵呵是啊，我正好有事找你呢，我们去山长室说吧。”
心里对林亦的安排，确实佩服，有时他扪心自问，能做到像林亦，这样舍得和付出吗，答案是他做不到，所以他才更钦佩林亦。
林亦点头同意，看孩子们身影，都消失在转弯处，才同喻禹去山长室。
两人到山长室坐下后，喻禹笑道：“今天有个学生叫张三娃，他跟我说明年放假了，他也不想回家，想让我给他找点活计，说想锻炼也想赚些钱贴补家用。”
又加了句：“张三娃过了年十四岁了。”
他挺喜欢张三娃这孩子的，懂事学习很认真，虽然都十三了，但是很聪明。
林亦明白，喻禹这么说是想帮他！
张三娃这孩子，他是有印象的，来闹事的，就是他们村的，而且那天他知道，他把家人拽走了！
是个知恩拎的清的少年，想了想：“以后休息日和放假，你可以让你家人带着他，做些铺子里卖的好的木工活，可以给他工钱，等他能独立做了，就给他手工费，以后还有孩子，提出这样的要求，都可以这样做。”
这样也是为了，他们能更巩
分卷阅读89
-
分卷阅读89
刚去屋里吧，她要做饭了。
林亦把孩子放到餐凳上，这个餐凳是他画的设计图，让喻禹制作的。
跟现代的功用一样，不过这凳子是纯木制作，很是古朴大气。
现在木艺家什铺子，主推这些孩子用品，很受欢迎，大大缓解了，他的经济压力。
给女儿围上围兜，拿起小勺舀了一勺米糊，放到嘴边吹会。
边吹边啊啊，引导闺女张嘴，那小模样，等着吃饭的小样太可爱了，忍不住多逗了她一会儿。
看她又张嘴在那里等着，这次把米糊喂进她嘴里，看她吃的开心，小嘴在那吃着，小手还拍着桌子，显得很高兴。
等她吃完了，就再喂她一勺。
程慧娘抱着儿子喂奶，期间儿子吃会儿，就停下来，转头看着姐姐吃米糊，冲着姐姐啊啊两声，又回来吃奶。
让人看着好笑，也不知道他想表达什么！
看她宝贝闺女吃完几口，也会回头啊啊两声！
和亦哥儿相视一笑，这俩小家伙，不会是在交流好不好吃吧！
宝贝吃了大半碗米糊后，摇头表示不吃了。
林亦用棉布做的帕子，给他家宝贝，把小嘴巴擦干净。
又把事先晾好的水，拿过来用小勺，喂了宝贝几口水。
也是给她漱口的意思，喝些清水能冲淡口里的残留物！
看着宝贝满脸笑意：“好了，我家宝贝棒棒哒。”
笑着把闺女抱了起来，放到床上，在把儿子抱过来喂水喝。
两人哄着他们玩了一会，直到他们睡着了，林亦才起身。
对着慧娘笑道：“你也睡会吧，我去学院看看。”
程慧娘点头：“去吧，我一会儿就睡。”
晚上要起来几次，看孩子们是不是蹬被子！
现在天凉，就怕她们凉着了！
林亦看慧娘躺下了才出去，临近年关有很多学生家人，把孩子接走了。
但是留在学院里的学生还有59个，这些学生的家人，有的来过，给孩子拿了点点心，有的根本没来！
现在喻禹带领人，在照顾他们，他有点惦记他们，所以去看看。
喻禹带着孩子们，在教室里写春联。
这是林亦交代的，让他多安排一些活动，给留在这里的孩子们，尽量引导他们往好的的地方想。
家人把他们留在这里，不是不要他们，是想让他们过个好年。
唉这段时间学生们低落时，他都是这样安慰他们的！
哪家哪户不是讲究，年节团圆的，把孩子留在这里，也是无奈之举，等过了今年灾年就好了！
喻禹在教室里来回走着，刚刚他给学生们，讲解了五副对联，然后发给他们裁好的红纸，让他们选一副，自己喜欢的对联写在纸上。
写好后，贴在宿舍门上，这帮孩子来的时候，都没有基础，学习练字的时日太短，写出的字，都还是软趴趴的。
但是每个人，都很认真的写着，看的出脸上，还留有兴奋的痕迹。
等有人写完了，会坐好等待，等坐好的人多了，还有十来个孩子没有写完。
喻禹看他们有些着急了，笑着道：“别急好好写，我先让几个人，去伙食房拿浆糊去。”
看孩子们被安抚了，指了几个年纪大的，让他们去伙食房拿浆糊。
等拿浆糊的孩子回来了，孩子们也都写完了。
于是出声吩咐道：“现在从第一桌，开始准备出去，后面的人都拿好，自己写的对联，排着队从后面出去，到舍房后，按照先后顺序，选择舍房门。”
“拿浆糊的几个同学，等他们站好后，把浆糊分给他们，十个人用一桶浆糊，都互相帮助着哦，也快些贴，外面天冷，都别冻着了，贴完一会去伙食房，今天师傅们给你们包饺子吃！现在可以走了。”
呵呵看着学生们，一脸高兴的样子，心里也很满足。
他和他的家人，还有安家人，在心里都特别感激林亦，让他们过上了，不同的人生。
不单单是这些孩子们，将来的命运因为林亦被改变，他们这些人，又何尝不是呢！
林亦到的时候，正看到孩子们，手里拿着对联，排队往宿舍去，微微一笑，没有走过去打乱他们。
站在原地看着他们，现在这些孩子，脸上都露出笑容，不像刚开始知道家人，都不接他们回去过年时，一个个灰暗可怜的小脸了。
铁蛋捅了捅，前面的张三娃，高兴道：“三娃你看，院长在看着我们呢！”
因为高兴声音大了些，附近的人都听到了，纷纷回头看着林亦，大家都小声的议论着。
张三娃也回头看林亦，这个人现在是他最崇拜的人，没有之一。
在他们连番遭受打击时，都是这个人，伸出手抚平了，他们的伤痛。
并且教育引导他们，明明是父母想让他们，在这里占便宜，家里省口粮，这些他都明白，院长能不明白吗？
但是还是会从，正面引导他们，消除他们对父母的怨，告诉他们如果家中有余钱，哪家父母会做这样的决定，是啊都是穷闹得！
看着山长走到院长身边站下，回身跟上前面的人，山长也是好人。
但是他知道，这个学院是院长办的，很多事都是院长做的决定！
而这些决定，都暖了他的心。
山长有句话说的特别对，院长办的这所学院，会改变很多，贫苦人家孩子的命运…
喻禹出来看林亦在，笑着走过去：“他们现在去贴对联，过一会他们会去伙食房。”
林亦对着喻禹一笑：“嗯看出来他们挺高兴的！”
“呵呵是啊，我正好有事找你呢，我们去山长室说吧。”
心里对林亦的安排，确实佩服，有时他扪心自问，能做到像林亦，这样舍得和付出吗，答案是他做不到，所以他才更钦佩林亦。
林亦点头同意，看孩子们身影，都消失在转弯处，才同喻禹去山长室。
两人到山长室坐下后，喻禹笑道：“今天有个学生叫张三娃，他跟我说明年放假了，他也不想回家，想让我给他找点活计，说想锻炼也想赚些钱贴补家用。”
又加了句：“张三娃过了年十四岁了。”
他挺喜欢张三娃这孩子的，懂事学习很认真，虽然都十三了，但是很聪明。
林亦明白，喻禹这么说是想帮他！
张三娃这孩子，他是有印象的，来闹事的，就是他们村的，而且那天他知道，他把家人拽走了！
是个知恩拎的清的少年，想了想：“以后休息日和放假，你可以让你家人带着他，做些铺子里卖的好的木工活，可以给他工钱，等他能独立做了，就给他手工费，以后还有孩子，提出这样的要求，都可以这样做。”
这样也是为了，他们能更巩
分卷阅读89
-