第二一三章发财要趁早
每个人都有自己梦想，田四喜也不例外。
早在田四喜在十二岁的时候，看到原来酂县乔财主家黄管家带着几个家丁，挨家挨户替乔财主收租子。
当时村里田得发家里有了病人，欠了一屁股债，实在没粮交租子。当时，黄管家就把田得发的婆娘带到村口小树林。
田四喜从头到尾看完了一出戏，自此之后，田四喜就发誓，将来一定要当一个像黄管家一样的管家。
想去谁家吃就去谁家吃饭，想睡谁家就去谁家睡。
现在杨天保给他权力，让他招募一百人，并且让他当管事，这就让他的目标更近一步。
在田四喜带着杨天保的命令离开后，杨天保则是走向前院，观看着正在指挥工匠施工的杨思齐，经过这段时间的接触，杨天保发现，杨思齐的这些徒弟，其实只学了他一样技能。
有的精通壕寨，有的精通石作，有的精通大木作，就是制作房梁、支撑柱等，有的精通小木作，比如窗棂、桌案、柜等制作。有的精通锯作，可以用一把锯子，把木材锯开，仿佛后世的精密机器一样，精确度却精确到毫米。
也有精通竹作，也有的精通瓦作、有的精通泥作、有的精通砖作、也有精通窑作等涉及营造将作的十二工种之外，还涉及铁作、制舟、制车等相关行当，而杨思齐则是一通百通。
可以说杨思齐的二十几个徒弟，勉强可以达到一个杨思齐的水平。杨天保建造百草堂的目的，就是为了给更多人接触知识。
事实上杨思齐的识字并不算多，书写命令和指示，一般情况都是口述，或者直接画图，至于杨思齐的徒弟们，那就更不入流了。
杨天保想了想道：“杨大匠，有否空闲？咱们一起坐坐？”
“这……”
杨思齐想了想道：“杨将军有何吩咐？”
杨天保朝着木屋方向走去，杨思齐急忙跟上来。
杨天保指着百草堂道：“我建造这么一座学校，并非为了造建一座私塾！”
杨思齐点点头。
朝廷目前最大的官学有三所，既国子监，虽然平民子弟可以就学，不过学费自然全免，不过要想进入国子监，其实难度是非常大的。唐朝的国子监相当于国立最高大学，而州学则是州立地方大学，所有进入国子监的学生，必须经过考试，层层考试。
不过，眼下大唐并没有进入鼎盛时代，国子监最大容纳能力，也就在两三千名学生左右。
当然，唐朝的强大，主要跟唐朝的教育有着明显分不开的关系，国子监作为全国最高学府，开设了诸多学课。举一个非常简单的例子，唐宋八大家之首韩愈，就是一名典型从国子监培养出来的学生。
他一生在哲学上的造诣就不必说，他还做过二十几个官职，在学术和教育方面，从大学老师，干到了大学校长、教育部长；
在政治方面，干过纪检官员，当过县、州、首都的一把手，还做过皇帝的秘书（中书舍人）；
经济方面，当过国家审计署署长（比部郎中）；
在法律方面，从地方法官干到了中央政法高官（刑部侍郎）；
在军事方面，当过参谋、参谋长、国防部长（兵部侍郎）；
在人事方面，当过*****（吏部侍郎）。
唐朝的国子监，其实完全不像杨天保想象的那样，其实杨天保对唐朝国子监的理解，更是直接照搬了明清时代的国子监，培养的就是一些只会摘章引据的腐儒。
而唐朝国子监开设了礼、乐、射、御、书、数六大类，另外还有律学、书学、算学、兽医学等类并不涉及政治的学习项目，唐朝全部大力向庶民开放。
比如律学就是培养熟识唐朝律令的行政官员。八品官以下子弟或庶民中的俊秀青年可入学，入学年龄放宽至25岁。课程以现行的律令为主要内容，学习年限为六年。
兽医学就是教授治疗牲畜疾病的知识和技术，边学习边参加治疗，考试合格者补为兽医。
629年，唐朝还命令州设医学，这在中国历史上也属首创。
杨思齐听过杨天保的计划，整个百草堂虽然拥有一百二十座教室，然而却分成了独立的十六座院落，分别教授算学、格物、经学、将作学、农艺学、格物学、陶艺学、纺织学、机械学等学院。
这座百草堂不仅拥有一百二十座教室，还有学校花园，马球场、游泳场、澡堂、食堂、图书室、医馆、校舍等。
原本安德坊这座废弃的军营，占了将近三分之一的地盘，后来杨天保又扩建，购买，把安德坊几乎一半，全部纳入了整个百草堂。这样以来，百草堂等于安德坊的一半，整个安德坊占地超过一千四百多亩，而百草堂大约占地相当于七百多亩。几乎是四座观国府。
如果杨天保不是因为办学，而是准备给自己修建一座园林，朝廷的御史会把杨天保弹劾成筛子。
杨天保接着说道：“我打算百草堂十六座学院里，独立设立百草堂匠学院，聘请杨大匠担任匠学院博士，享受正六品官员俸禄。”
杨天保这所百草堂只是私立，他无法给朝廷官员待遇，只能给他们一项，就是官员的俸禄收入。
六品官员每年俸禄二十八贯八百钱，俸料九十五石，职田四百亩，仆役钱二十六贯四百钱，大约相当于后世人民币三十三万多块。差不多是正职教授、博导的明面收入。
杨思齐迟疑起来，教会徒弟饿死师傅，这是匠作学的金科玉律，毕竟徒弟的品德有好有坏，比如德云社某金，老郭作为表姐夫，采取旧时学艺吃住都是师傅的，学成给师傅赚三年钱。说实话，某金的功底绝对瓷实，比岳云鹏瓷实，但是人品就有问题了。
杨思齐教徒弟都是有着目的和针对性的，既可以帮助自己，也可以避免徒弟挑衅师傅，威胁师傅的地位。
可是，一旦成为将学院的博士，那么他需要的教的，就不可能是这么分科分类别教授徒弟了。
然而，问题是杨思齐作为一个工匠，已经过了不惑之年，按照这个时代的平均寿命，他其实并没有几年可以好活了。
每个人的追求，都不一样。有人求利，有人求名，在工匠技艺方面他已经取得不俗的成就，仅仅杨天保建造百草堂，给他的酬金就是三千贯，对于杨思齐而言，钱其实他已经挣够了，如果可以成为将学院博士，负责教授徒弟，桃李满天下，将来他将成为匠家祖师。
这个名利的诱惑，对于杨思齐而言，也是难以拜托的诱惑。
又有什么可以比著书立说，教书育人更为让人容易扬名立万的事情呢？
杨思齐笑了笑道：“什么钱不钱的无所谓，关键是我喜欢教书育人！”
杨天保向门外侍候的苏音音摆摆手，苏音音捧着一个盖着红绸的托盘，款款来到杨思齐面前，杨天保掀起红绸，拿出一份用上好蜀锦制作的卷轴。
杨天保缓缓打开这个卷轴，上面写着仓劲有力的隶书大字：聘书。
上面抬头写着：杨思齐大匠师：兹聘任你为百草堂匠学院博士，特聘此书。上面不仅仅有百草堂三个篆书印记，还有百草堂祭酒凌敬的签名。
杨思齐激动异常，亲切的抚摸着聘书，眼睛有点红了。
杨天保笑了笑道：“杨博士，合作愉快！”
“合作愉快！”杨思齐有些激动的说道：“好，好！”
杨天保沉吟道：“百草堂除去教授、博士、教喻的居所，空间有限，恐怕不能独立安排，所以我想请您设计一批经典小户型，以供教授居住！”
大唐长安城一百一十坊，占地面积非常大，相当八十四平方公里，相当于十二万六千亩，其实唐朝长安居民并不多，虽然后世一直记载唐朝拥有百万人口，事实上呢，唐朝长安人口包含三方面，第一类驻军。
唐朝长安驻军是轮番制，从各地府兵调过来驻军，常驻军队既十六卫共计二十万人马。其中，北衙禁军约十万人，属于城内驻军，城外驻军同样是十万人马，有时候会多。
再加上宫娥、宦官、各国使节、随扈，胡商，差不多就有一百多万了，然而常驻人口在贞观六年，其实也就五十万到七十万之间。
可是，长安城内，各类菜地、果园、包括药园，其实浪费了不少土地。杨天保为了买安德坊的土地，花了足足两万贯，其实才买到不过二百多亩地。
杨天保并不希望在百草堂建设太多以供教职工居住的房屋，他打算像后世民居小别墅一样，建造一批小型楼阁。
小型别墅分有三种户型，既主屋三间两层，厢房三间，共九间房屋。这样以来，占地面积一百余平方，一亩地可以安置六套别墅，以供教师居住。
第二种则是主屋五间，上下两层，左右厢房各三间，共十六间房屋，以供助理博士级别的教师居住，占地面积大约两百平方左右。
每个人都有自己梦想，田四喜也不例外。
早在田四喜在十二岁的时候，看到原来酂县乔财主家黄管家带着几个家丁，挨家挨户替乔财主收租子。
当时村里田得发家里有了病人，欠了一屁股债，实在没粮交租子。当时，黄管家就把田得发的婆娘带到村口小树林。
田四喜从头到尾看完了一出戏，自此之后，田四喜就发誓，将来一定要当一个像黄管家一样的管家。
想去谁家吃就去谁家吃饭，想睡谁家就去谁家睡。
现在杨天保给他权力，让他招募一百人，并且让他当管事，这就让他的目标更近一步。
在田四喜带着杨天保的命令离开后，杨天保则是走向前院，观看着正在指挥工匠施工的杨思齐，经过这段时间的接触，杨天保发现，杨思齐的这些徒弟，其实只学了他一样技能。
有的精通壕寨，有的精通石作，有的精通大木作，就是制作房梁、支撑柱等，有的精通小木作，比如窗棂、桌案、柜等制作。有的精通锯作，可以用一把锯子，把木材锯开，仿佛后世的精密机器一样，精确度却精确到毫米。
也有精通竹作，也有的精通瓦作、有的精通泥作、有的精通砖作、也有精通窑作等涉及营造将作的十二工种之外，还涉及铁作、制舟、制车等相关行当，而杨思齐则是一通百通。
可以说杨思齐的二十几个徒弟，勉强可以达到一个杨思齐的水平。杨天保建造百草堂的目的，就是为了给更多人接触知识。
事实上杨思齐的识字并不算多，书写命令和指示，一般情况都是口述，或者直接画图，至于杨思齐的徒弟们，那就更不入流了。
杨天保想了想道：“杨大匠，有否空闲？咱们一起坐坐？”
“这……”
杨思齐想了想道：“杨将军有何吩咐？”
杨天保朝着木屋方向走去，杨思齐急忙跟上来。
杨天保指着百草堂道：“我建造这么一座学校，并非为了造建一座私塾！”
杨思齐点点头。
朝廷目前最大的官学有三所，既国子监，虽然平民子弟可以就学，不过学费自然全免，不过要想进入国子监，其实难度是非常大的。唐朝的国子监相当于国立最高大学，而州学则是州立地方大学，所有进入国子监的学生，必须经过考试，层层考试。
不过，眼下大唐并没有进入鼎盛时代，国子监最大容纳能力，也就在两三千名学生左右。
当然，唐朝的强大，主要跟唐朝的教育有着明显分不开的关系，国子监作为全国最高学府，开设了诸多学课。举一个非常简单的例子，唐宋八大家之首韩愈，就是一名典型从国子监培养出来的学生。
他一生在哲学上的造诣就不必说，他还做过二十几个官职，在学术和教育方面，从大学老师，干到了大学校长、教育部长；
在政治方面，干过纪检官员，当过县、州、首都的一把手，还做过皇帝的秘书（中书舍人）；
经济方面，当过国家审计署署长（比部郎中）；
在法律方面，从地方法官干到了中央政法高官（刑部侍郎）；
在军事方面，当过参谋、参谋长、国防部长（兵部侍郎）；
在人事方面，当过*****（吏部侍郎）。
唐朝的国子监，其实完全不像杨天保想象的那样，其实杨天保对唐朝国子监的理解，更是直接照搬了明清时代的国子监，培养的就是一些只会摘章引据的腐儒。
而唐朝国子监开设了礼、乐、射、御、书、数六大类，另外还有律学、书学、算学、兽医学等类并不涉及政治的学习项目，唐朝全部大力向庶民开放。
比如律学就是培养熟识唐朝律令的行政官员。八品官以下子弟或庶民中的俊秀青年可入学，入学年龄放宽至25岁。课程以现行的律令为主要内容，学习年限为六年。
兽医学就是教授治疗牲畜疾病的知识和技术，边学习边参加治疗，考试合格者补为兽医。
629年，唐朝还命令州设医学，这在中国历史上也属首创。
杨思齐听过杨天保的计划，整个百草堂虽然拥有一百二十座教室，然而却分成了独立的十六座院落，分别教授算学、格物、经学、将作学、农艺学、格物学、陶艺学、纺织学、机械学等学院。
这座百草堂不仅拥有一百二十座教室，还有学校花园，马球场、游泳场、澡堂、食堂、图书室、医馆、校舍等。
原本安德坊这座废弃的军营，占了将近三分之一的地盘，后来杨天保又扩建，购买，把安德坊几乎一半，全部纳入了整个百草堂。这样以来，百草堂等于安德坊的一半，整个安德坊占地超过一千四百多亩，而百草堂大约占地相当于七百多亩。几乎是四座观国府。
如果杨天保不是因为办学，而是准备给自己修建一座园林，朝廷的御史会把杨天保弹劾成筛子。
杨天保接着说道：“我打算百草堂十六座学院里，独立设立百草堂匠学院，聘请杨大匠担任匠学院博士，享受正六品官员俸禄。”
杨天保这所百草堂只是私立，他无法给朝廷官员待遇，只能给他们一项，就是官员的俸禄收入。
六品官员每年俸禄二十八贯八百钱，俸料九十五石，职田四百亩，仆役钱二十六贯四百钱，大约相当于后世人民币三十三万多块。差不多是正职教授、博导的明面收入。
杨思齐迟疑起来，教会徒弟饿死师傅，这是匠作学的金科玉律，毕竟徒弟的品德有好有坏，比如德云社某金，老郭作为表姐夫，采取旧时学艺吃住都是师傅的，学成给师傅赚三年钱。说实话，某金的功底绝对瓷实，比岳云鹏瓷实，但是人品就有问题了。
杨思齐教徒弟都是有着目的和针对性的，既可以帮助自己，也可以避免徒弟挑衅师傅，威胁师傅的地位。
可是，一旦成为将学院的博士，那么他需要的教的，就不可能是这么分科分类别教授徒弟了。
然而，问题是杨思齐作为一个工匠，已经过了不惑之年，按照这个时代的平均寿命，他其实并没有几年可以好活了。
每个人的追求，都不一样。有人求利，有人求名，在工匠技艺方面他已经取得不俗的成就，仅仅杨天保建造百草堂，给他的酬金就是三千贯，对于杨思齐而言，钱其实他已经挣够了，如果可以成为将学院博士，负责教授徒弟，桃李满天下，将来他将成为匠家祖师。
这个名利的诱惑，对于杨思齐而言，也是难以拜托的诱惑。
又有什么可以比著书立说，教书育人更为让人容易扬名立万的事情呢？
杨思齐笑了笑道：“什么钱不钱的无所谓，关键是我喜欢教书育人！”
杨天保向门外侍候的苏音音摆摆手，苏音音捧着一个盖着红绸的托盘，款款来到杨思齐面前，杨天保掀起红绸，拿出一份用上好蜀锦制作的卷轴。
杨天保缓缓打开这个卷轴，上面写着仓劲有力的隶书大字：聘书。
上面抬头写着：杨思齐大匠师：兹聘任你为百草堂匠学院博士，特聘此书。上面不仅仅有百草堂三个篆书印记，还有百草堂祭酒凌敬的签名。
杨思齐激动异常，亲切的抚摸着聘书，眼睛有点红了。
杨天保笑了笑道：“杨博士，合作愉快！”
“合作愉快！”杨思齐有些激动的说道：“好，好！”
杨天保沉吟道：“百草堂除去教授、博士、教喻的居所，空间有限，恐怕不能独立安排，所以我想请您设计一批经典小户型，以供教授居住！”
大唐长安城一百一十坊，占地面积非常大，相当八十四平方公里，相当于十二万六千亩，其实唐朝长安居民并不多，虽然后世一直记载唐朝拥有百万人口，事实上呢，唐朝长安人口包含三方面，第一类驻军。
唐朝长安驻军是轮番制，从各地府兵调过来驻军，常驻军队既十六卫共计二十万人马。其中，北衙禁军约十万人，属于城内驻军，城外驻军同样是十万人马，有时候会多。
再加上宫娥、宦官、各国使节、随扈，胡商，差不多就有一百多万了，然而常驻人口在贞观六年，其实也就五十万到七十万之间。
可是，长安城内，各类菜地、果园、包括药园，其实浪费了不少土地。杨天保为了买安德坊的土地，花了足足两万贯，其实才买到不过二百多亩地。
杨天保并不希望在百草堂建设太多以供教职工居住的房屋，他打算像后世民居小别墅一样，建造一批小型楼阁。
小型别墅分有三种户型，既主屋三间两层，厢房三间，共九间房屋。这样以来，占地面积一百余平方，一亩地可以安置六套别墅，以供教师居住。
第二种则是主屋五间，上下两层，左右厢房各三间，共十六间房屋，以供助理博士级别的教师居住，占地面积大约两百平方左右。