“看得起，来吧g。”张兮看得出孙竹不是开玩笑的。
每一个武者，都会有着一颗挑战强者的心。
可能孙竹成为一个武者的目标不是中二的成为天下第一，坐拥无上权力，受万人敬仰什么的。
但她知道自己在做什么事情时，就应该认认真真的去做好。
不管是身为老师助理，身为师姐的时候，还是在现在成为学院老师以后，她都对自己所处的位置，所应该做的事情，很了解。
包括愿意帮助张兮传递一下黑炎军团的理念。
在他看来，都是作为阳辉学院老师站在中立态度上可以有这么一个客观讲述的行为。
大多数老师会对目前存在的五大军团进行一个分析，点到为止。
阳辉学院站在中立的位置，不能太过于偏向；但也因为是站在中立的位置，可以更加直观，勇敢的分析一些现状。
学院是育人的地方，不是战争机器的培养之所。
很多人将学院当成是学习更强武技，更快提升修为，方便于自己建功立业的地方。
实则不然。
学院开设了很多课程，包罗万象，绝不会只是教人怎么战斗，如何制胜。
真只是那样，学院又和每个军团的战争机器训练营有何区别？
孙竹接受张兮的提议，并没有违反作为学院老师站在中立的角度上的任何不应该有的准则行为。
她答应张兮，也是站在作为阳辉学院老师的立场上，没有半点儿的越界行为，就是被人质疑，她也是行的正，站得端。
她与张兮单独出来，就是要与他实践战斗的，是检验自己的所学理论，与张兮所提的究竟谁对谁错。
当她知道对方是张兮时，她已经知道自己可能错了。
以学院老师来讲，她倒是在身份上是与张兮平起平坐的。
实事求是的讲，张兮已经甩开她很长一段距离了。
这就是现实。
从修为上，从实际的战斗经验上，还有他白手起家，创建了黑炎军团。
从身份上，他更是曾经黑炎军团的后裔；傀儡王的继承人；神兽血脉的选中者。
多种的身份，光环，加在他的身上。
答案已经很明了。
即便是如此，作为学院老师，她必须继续秉持该有的专研精神。
该体验的，必须亲身体验才能作数。
只有亲身体验，受过了伤，实际运作过，才能确定自己究竟是错在了哪里。
这是她作为学院老师所必须要有的专业态度。
每个人都有要求进步的心。
在学院里，有这么一句激励学子的话：今天不学习，明天变垃圾。
学院里面的学子拥有超过外面很多的资源，抓紧在学院里面的宝贵时间，他们能够获得的东西会有很多，想象不到的丰富。
倘若，进入学院，不把握在学院里面的时间机会，将这些时间机会用来浪费掉。
那么，原本对他们来说是资源的宝贵财富，放着放着，就像是被像垃圾一样堆放在了一边。
原本他们在进入学院时，各个都是天之骄子，不可一世。
当身边的人逐渐通过努力，走的很远时，自己却原地踏步。相对于他来讲，自己就是垃圾。
作为学院的老师，不是说成为老师，就可以止步。
老师一定要有老师的资格。
就像面前的张兮，他要是还是学院的学员，面对他，她的心里就会发虚，会质问自己，究竟能够教授他的东西有哪些？
自己所教授的知识，并没有得到真正的验证，有些仅存在于理论研究上的，听在他的耳朵里，会不会就像是在听笑话一样可笑不已。
她并不是混日子度日的人。
尤其是成为老师，她会给自己压力，督促自己，一定要比学员懂得多，懂得多的多，才能有资格站在那讲台上，才能配得上她老师的身份。
学院里面，还有其他不少的老师，他们都是相当的优秀，独当一面。
“有些时候，你也不需要给自己太大的压力，有需要帮助的话，可以跟我讲，我可以帮你。”张兮自从达到了校级修为以后，对于身边的微弱气氛都能够察觉敏锐，只是通过孙竹有所改变的呼吸声，就能够判断她此刻的情绪。
她有压力。
他在学院里面待过，设身处地的想过。
学院想要永远的保持中立，拥有超然的地位，不能只是依靠五大军团的互相制衡。
得让他们的每一位老师，所拥有的底蕴超过每一家军团。
自身实力是他们的底气，但凡有一天，某一家军团开始看不上学院时，也会有第二家，第三家……有一天，这些军团开始忽略掉学院的老师，长老，院长之类，试图直接接管学院的资源，而学院无人可以对付，就只能束手无策。
学院的每一位修为强大，且了解各大军团本质的老师，同样是让学院可以在五大军团的觊觎中，安然成长的重要因素。
泱泱学院，怎么会将自身的安全，全部寄予在他人的身上。
“你又不会随时待在学院。”孙竹摇摇头，她没有过于依赖他人的习惯，也不会有那么一个，或几个，能让她依赖。
成为优秀的人，越是攀登的高，越会知道，或许会成为自己背景，让自己依赖的人，或多或少，皆是会看中给予自己依赖以后的利益得失。
会有那么一种人，有保护弱小的强者心理。
却不是找到一个靠山，就能成为蛀虫，以为永远平安。
靠山可能会有被地震的一天。
遇到更加强大的危险，这山，有可能会让开。
除非是让自己从一棵小树，长成一棵参天大树，稳稳的扎根，才能在更大的风浪中，不被连根拔起。
学院对学员的要求便是相当严格。
培育出很多优秀的毕业生。
培育的这些毕业生，极有可能会有白眼狼，这些白眼狼会有可能在将来成为学院的敌人。
那么，选择无私育人的学院，只能在这些学员被授业解惑变得优秀时，用自己给自己创造的对手来逼迫自己变得更优秀。。。
每一个武者，都会有着一颗挑战强者的心。
可能孙竹成为一个武者的目标不是中二的成为天下第一，坐拥无上权力，受万人敬仰什么的。
但她知道自己在做什么事情时，就应该认认真真的去做好。
不管是身为老师助理，身为师姐的时候，还是在现在成为学院老师以后，她都对自己所处的位置，所应该做的事情，很了解。
包括愿意帮助张兮传递一下黑炎军团的理念。
在他看来，都是作为阳辉学院老师站在中立态度上可以有这么一个客观讲述的行为。
大多数老师会对目前存在的五大军团进行一个分析，点到为止。
阳辉学院站在中立的位置，不能太过于偏向；但也因为是站在中立的位置，可以更加直观，勇敢的分析一些现状。
学院是育人的地方，不是战争机器的培养之所。
很多人将学院当成是学习更强武技，更快提升修为，方便于自己建功立业的地方。
实则不然。
学院开设了很多课程，包罗万象，绝不会只是教人怎么战斗，如何制胜。
真只是那样，学院又和每个军团的战争机器训练营有何区别？
孙竹接受张兮的提议，并没有违反作为学院老师站在中立的角度上的任何不应该有的准则行为。
她答应张兮，也是站在作为阳辉学院老师的立场上，没有半点儿的越界行为，就是被人质疑，她也是行的正，站得端。
她与张兮单独出来，就是要与他实践战斗的，是检验自己的所学理论，与张兮所提的究竟谁对谁错。
当她知道对方是张兮时，她已经知道自己可能错了。
以学院老师来讲，她倒是在身份上是与张兮平起平坐的。
实事求是的讲，张兮已经甩开她很长一段距离了。
这就是现实。
从修为上，从实际的战斗经验上，还有他白手起家，创建了黑炎军团。
从身份上，他更是曾经黑炎军团的后裔；傀儡王的继承人；神兽血脉的选中者。
多种的身份，光环，加在他的身上。
答案已经很明了。
即便是如此，作为学院老师，她必须继续秉持该有的专研精神。
该体验的，必须亲身体验才能作数。
只有亲身体验，受过了伤，实际运作过，才能确定自己究竟是错在了哪里。
这是她作为学院老师所必须要有的专业态度。
每个人都有要求进步的心。
在学院里，有这么一句激励学子的话：今天不学习，明天变垃圾。
学院里面的学子拥有超过外面很多的资源，抓紧在学院里面的宝贵时间，他们能够获得的东西会有很多，想象不到的丰富。
倘若，进入学院，不把握在学院里面的时间机会，将这些时间机会用来浪费掉。
那么，原本对他们来说是资源的宝贵财富，放着放着，就像是被像垃圾一样堆放在了一边。
原本他们在进入学院时，各个都是天之骄子，不可一世。
当身边的人逐渐通过努力，走的很远时，自己却原地踏步。相对于他来讲，自己就是垃圾。
作为学院的老师，不是说成为老师，就可以止步。
老师一定要有老师的资格。
就像面前的张兮，他要是还是学院的学员，面对他，她的心里就会发虚，会质问自己，究竟能够教授他的东西有哪些？
自己所教授的知识，并没有得到真正的验证，有些仅存在于理论研究上的，听在他的耳朵里，会不会就像是在听笑话一样可笑不已。
她并不是混日子度日的人。
尤其是成为老师，她会给自己压力，督促自己，一定要比学员懂得多，懂得多的多，才能有资格站在那讲台上，才能配得上她老师的身份。
学院里面，还有其他不少的老师，他们都是相当的优秀，独当一面。
“有些时候，你也不需要给自己太大的压力，有需要帮助的话，可以跟我讲，我可以帮你。”张兮自从达到了校级修为以后，对于身边的微弱气氛都能够察觉敏锐，只是通过孙竹有所改变的呼吸声，就能够判断她此刻的情绪。
她有压力。
他在学院里面待过，设身处地的想过。
学院想要永远的保持中立，拥有超然的地位，不能只是依靠五大军团的互相制衡。
得让他们的每一位老师，所拥有的底蕴超过每一家军团。
自身实力是他们的底气，但凡有一天，某一家军团开始看不上学院时，也会有第二家，第三家……有一天，这些军团开始忽略掉学院的老师，长老，院长之类，试图直接接管学院的资源，而学院无人可以对付，就只能束手无策。
学院的每一位修为强大，且了解各大军团本质的老师，同样是让学院可以在五大军团的觊觎中，安然成长的重要因素。
泱泱学院，怎么会将自身的安全，全部寄予在他人的身上。
“你又不会随时待在学院。”孙竹摇摇头，她没有过于依赖他人的习惯，也不会有那么一个，或几个，能让她依赖。
成为优秀的人，越是攀登的高，越会知道，或许会成为自己背景，让自己依赖的人，或多或少，皆是会看中给予自己依赖以后的利益得失。
会有那么一种人，有保护弱小的强者心理。
却不是找到一个靠山，就能成为蛀虫，以为永远平安。
靠山可能会有被地震的一天。
遇到更加强大的危险，这山，有可能会让开。
除非是让自己从一棵小树，长成一棵参天大树，稳稳的扎根，才能在更大的风浪中，不被连根拔起。
学院对学员的要求便是相当严格。
培育出很多优秀的毕业生。
培育的这些毕业生，极有可能会有白眼狼，这些白眼狼会有可能在将来成为学院的敌人。
那么，选择无私育人的学院，只能在这些学员被授业解惑变得优秀时，用自己给自己创造的对手来逼迫自己变得更优秀。。。